Mastodon
Facebook
X
LinkedIn
Pinterest
Reddit
WhatsApp
Tumblr
Telegram
Threads
Hadith science

আল্লাহর নামে, পরম করুণাময়, পরম করুণাময়। 

সূচীপত্র

কোরান 15:9 এ আল্লাহর প্রতিশ্রুতি কোরান ও সুন্নাহ উভয়ের সংরক্ষণ নিশ্চিত করে। সুন্নাহ কোরানের নীতিগুলি বাস্তবায়নের জন্য একটি ব্যবহারিক নির্দেশিকা হিসাবে কাজ করে, উভয়কেই সঠিক বোঝার জন্য পরস্পর নির্ভরশীল করে তোলে।

সাহাবায়ে কেরাম ও পরবর্তী আলেমদের দ্বারা মুখস্থ ও দলিলের মাধ্যমে আল্লাহ সুন্নাহ সংরক্ষণ করেছেন। যখন এই জ্ঞানের অখণ্ডতা ঝুঁকির মধ্যে ছিল, তখন দক্ষ পণ্ডিতরা ভুল বা বানোয়াটদের দ্বারা আপোষকৃতদের থেকে প্রামাণিক বর্ণনা সনাক্ত করতে আবির্ভূত হন। এই কঠোর মূল্যায়ন হাদিস বিজ্ঞান প্রতিষ্ঠার দিকে পরিচালিত করে, বোঝার জন্য প্রয়োজনীয় পরিভাষা এবং শ্রেণীবিভাগের বিশদ বিবরণ।

ভূমিকা

মুসলমানরা সর্বজনীনভাবে নবী মুহাম্মদ (সা.)-এর সুন্নাহকে কোরানের পরে ইসলামী নির্দেশনার দ্বিতীয় সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ উৎস হিসেবে স্বীকৃতি দেয়। সুন্নাহটি বিশাল হাদিস সাহিত্যের মধ্যে নথিভুক্ত করা হয়েছে,1 যেখানে প্রতিটি হাদিস দুটি মূল উপাদান মতন ( পাঠ্য) এবং ইসনাদ (কথকদের শৃঙ্খল) নিয়ে গঠিত। একটি হাদীসের সত্যতা নিশ্চিত করতে ইসনাদ একটি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে। আবদুল্লাহর মতো আলেমদের খ. আল-মুবারক এর গুরুত্বের উপর জোর দিয়ে বলেছেন যে, এটি ছাড়া যে কেউ ভিত্তিহীন দাবি করতে পারে। ইসনাদকে যাচাই করার প্রক্রিয়াটি প্রাথমিক ইসলামিক ইতিহাসে হাদিসের অখণ্ডতা রক্ষা করার জন্য উত্থাপিত হয়েছিল কারণ বিভিন্ন সম্প্রদায়গুলি তাদের মতামতকে সমর্থন করার জন্য বর্ণনা তৈরি করতে শুরু করেছিল৷2 

নবীর সাহাবীদের (সাহাবায়ে কেরাম) সময়ে, হাদীসগুলি সরাসরি নবী (সাঃ) থেকে প্রেরণ করা হয়েছিল, যখন তাদের পরবর্তী প্রজন্ম, উত্তরসূরিরা (তাবিয়ূন), হয় সাহাবাদের মাধ্যমে উদ্ধৃত হয়েছিল বা মধ্যস্থতাকারীদের বাদ দিয়েছিল, যা  মুরসাল নামে পরিচিত (একটি অনুপস্থিত লিঙ্ক সহ একটি হাদীস)। ইমাম মালিক উল্লেখ করেছেন যে ইবনে, শিহাব আল-জুহরিই সর্বপ্রথম রিপোর্ট যাচাই করার জন্য ইসনাদের ব্যবহারকে আনুষ্ঠানিকভাবে প্রকাশ করেন।3

বিশেষত রাজনৈতিক অস্থিরতা এবং সাম্প্রদায়িকতার সময় বানোয়াট হাদিসের বর্ণনা আরও সাধারণ হয়ে উঠলে, ইবনে সিরিনের মতো পণ্ডিতরা সত্যতা নিশ্চিত করার জন্য বর্ণনাকারীদের যাচাই-বাছাই করতে শুরু করেন। এটি ইসলামিক শিক্ষার অখণ্ডতা রক্ষা করে, ভুল উদ্দেশ্য নিয়ে তৈরি করা নির্ভরযোগ্য হাদিস থেকে নির্ভরযোগ্য হাদিসকে আলাদা করতে সাহায্য করেছে।4

হাদিসের উপাদান

একটি হাদীসের উপাদানগুলি নিম্নরূপ বিস্তারিত হতে পারে: 

  1. মতন (পাঠ্য): এটি হাদিসের মূল বিষয়বস্তু, প্রকৃত বার্তা বা শিক্ষা প্রদান করে। এটি নবী মুহাম্মাদ (সাঃ) এর কথা, কাজ বা অনুমোদন অন্তর্ভুক্ত করে এবং হাদিসের অর্থ ও তাৎপর্যের ভিত্তি হিসেবে কাজ করে।
  2. ইসনাদ (চেইন অফ ট্রান্সমিশন): হাদিসের সত্যতা যাচাই করার জন্য ইসনাদ অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। এটি বর্ণনাকারীদের তালিকা নিয়ে গঠিত যারা নবী থেকে পরবর্তী পণ্ডিতদের কাছে হাদীস প্রেরণ করেছেন। শৃঙ্খলের প্রতিটি ব্যক্তিকে অবশ্যই সম্মানিত এবং বিশ্বস্ত হতে হবে, বর্ণনার নির্ভরযোগ্যতা নিশ্চিত করতে হবে।
  3. তরফ (পরিচয়): তরফ হল হাদীসের পরিচায়ক অংশ, সাধারণত প্রসঙ্গ বা নির্দিষ্ট কর্মের রিপোর্ট করা হয়। এটি প্রায়শই হাতে থাকা সমস্যাটির সাথে নবীর ব্যস্ততাকে নির্দেশ করে, মতনে আলোচিত বিষয়ের একটি লিঙ্ক প্রদান করে৷

 

ইসলামী শিক্ষার বিশ্বাসযোগ্যতা এবং নির্ভরযোগ্যতা মূল্যায়নের জন্য এই উপাদানগুলি বোঝা হাদিসের পণ্ডিত এবং ছাত্রদের জন্য অপরিহার্য।

মুসতালাহ আল-হাদিসের সংক্ষিপ্ত ইতিহাস: হাদীসের শ্রেণীবিভাগ

প্রতিটি ইসনাদে জড়িত বর্ণনাকারীদের সংখ্যা বৃদ্ধি পেয়েছে, তাই সময়ের সাথে সাথে হাদিসকে গ্রহণ করার জন্য একটি কঠোর পদ্ধতির প্রয়োজন। এই শৃঙ্খলা নিয়ন্ত্রণকারী নির্দেশিকাগুলি সম্মিলিতভাবে মুসতালাহ আল-হাদিস বা হাদিসের শ্রেণীবিভাগ নামে পরিচিত। 

প্রারম্ভিক রেওয়ায়েতবাদীদের মধ্যে, যারা মুহাদ্দিসীন নামে পরিচিত, হাদিস অধ্যয়নের মানদন্ড অত্যন্ত যত্ন সহকারে প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল। যাইহোক, পরিভাষা কখনও কখনও বৈচিত্র্যময় হয়, এবং যখন তাদের নীতিগুলি নথিভুক্ত হতে শুরু করে, এই লেখাগুলি প্রায়শই বিভিন্ন গ্রন্থে ছড়িয়ে ছিটিয়ে ছিল। উল্লেখযোগ্য প্রাথমিক কাজগুলির মধ্যে রয়েছে আল-শাফির আল-রিসালাহ (d. 204), মুসলিমের *সহীহ* এর ভূমিকা (d. 261), এবং জামি  আল-তিরমিযী (মৃত্যু ২৭৯)। আল-বুখারির মতো প্রাথমিক পণ্ডিতদের দ্বারা প্রতিষ্ঠিত অনেক মানদণ্ড পরবর্তীতে গৃহীত এবং প্রত্যাখ্যান করা ইসনাদের সম্পর্কে সতর্ক বিশ্লেষণ থেকে অনুমান করা হয়েছিল।

মুসতালাহ সম্পর্কে প্রথম দিকের একটি ব্যাপক রচনা আল-রামাহুরমুজি (মৃত্যু 360) দ্বারা রচিত হয়েছিল, যা পরিভাষাকে প্রমিত করার চেষ্টা করেছিল। পরবর্তী উল্লেখযোগ্য অবদান আল-হাকিম (মৃত্যু 405) থেকে এসেছে তার মারিফাহ `উলুম আল-হাদিস দিয়ে, যা হাদিসের পঞ্চাশটি শ্রেণীবিভাগের বিস্তারিত বর্ণনা করেছে কিন্তু কিছু বিষয় অনাবিষ্কৃত রেখে গেছে। আবু নুআইম আল-ইসবাহানী (মৃত্যু 430) পরে এই ফাঁকগুলিকে সমাধান করেছিলেন।

পরবর্তী কাজের মধ্যে আল-খতিব আল-বাগদাদি (মৃত্যু 463) রচিত ’আল-কিফায়াহ ফি ইলম আল-রিওয়াহ’ অন্তর্ভুক্ত ছিল, যা পরবর্তী পণ্ডিতদের জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ সম্পদ হয়ে ওঠে। আবু আমর উসমান ইবনে আল-সালাহ (মৃত্যু 643) সংকলিত অনবদ্য সৃষ্টি ’উলুম আল-হাদিস;, যা মুকাদ্দিমা ইবনে আল-সালাহ নামেও পরিচিত,  সিরিয়ার বিভিন্ন শহর জুড়ে দার আল-হাদিসে তার আমলে পণ্ডিত এবং ছাত্রদের জন্য একইভাবে একটি নির্দিষ্ট রেফারেন্স হিসাবে আবির্ভূত হয়েছিল।

ইবন আল-সালাহ-এর কাঠামো থেকে পরবর্তীতে অসংখ্য কাজ করা হয়েছে, যার মধ্যে রয়েছে:

  • আল-ইরশাদ আল-নাওয়াভি (মৃত্যু 676), যা তিনি পরে তাকরিব এ সংক্ষিপ্ত করেছেন।
  • আল-সুয়ুতি (মৃত্যু 911) সংকলিত তাদরিব আল-রাওয়ি, আল-নওয়াভির কাজের একটি মূল্যবান ভাষ্য। 
  • ইখতিসার উলুম আল-হাদিস ইবনে কাথির (মৃত্যু ৭৭৪)।
  • আল-তিবি (মৃত্যু ৭৪৩) সংকলিত আল-খুলাসাহ। 
  • আল-মিনহাল বদর আল-দীন খ. জামাআহ (মৃত্যু ৭৩৩)।
  • আল-মুকনি` ইবনে আল-মুলাক্কিন (মৃত্যু ৮০২) দ্বারা।
  • আল-বালকিনি (মৃত্যু ৮০৫) সংকলিত মহাসিন আল-ইস্তিলাহ

অতিরিক্ত ভাষ্যগুলোর মধ্যে রয়েছে:

  • আল-জারকাশি (মৃত্যু ৭৯৪) সংকলিত আল-নুকাত
  • আল-ইরাকি (মৃত্যু ৮০৬) সংকলিত আল-তাকিদ ওয়া’ল-ইদাহ
  • আল-নুকাত ইবনে হাজার আল-আসকালানি (মৃত্যু ৮৫২) সংকলিত।

উল্লেখযোগ্যভাবে, আল-`ইরাকি দ্বারা আলফিয়্যাহ আল-হাদিস কাব্যিক আকারে মুকাদ্দিমাহ পুনঃলিখিত, লেখকের দুটি স্বয়ং ফাতহ আল-মুগীথ সহ বেশ কয়েকটি ভাষ্যের জন্ম দিয়েছে, যেমন – আল-সাখাভি (মৃত্যু 903) রচিত ফাতহুল-মুগীথ, আল-সুয়ুতি সংকলিত কাতার আল-দুরার এবং শাইখ জাকারিয়াহ আল রচিত ফাত আল-বাকী-আনসারী (মৃত্যু 928)।

মুসতালাহ সম্পর্কিত অন্যান্য গুরুত্বপূর্ণ গ্রন্থের মধ্যে রয়েছে:

  • আল-ইকতিরাহ – ইবনে দাকীক আল-ইদ (মৃত্যু 702) সংকলিত।
  • তানকিহ আল-আনজার – মুহাম্মদ খ. ইব্রাহিম আল-ওয়াজির (মৃত্যু 840), যা উপরে আল-আমির আল-সান’আনী (মৃত্যু 1182) এর একটি ভাষ্য রয়েছে।।
  • নুখবাহ আল-ফিকর – ইবনে হাজার আল-আসকালানি দ্বারা বর্ণিত, যা অসংখ্য ভাষ্যকে অনুপ্রাণিত করেছে, যার মধ্যে একটির ভাষ্য লেখক নিজেই প্রদাণ করেন এবং অন্যগুলো তার পুত্র মুহাম্মদ, আলি আল- ক্বারী (মৃত্যু 1014),  আব্দুল-রউফ আল-মুনাভি (মৃত্যু. 1031), এবং মুহাম্মদ খ. আব্দ আল-হাদি আল-সিন্দি (মৃত্যু 1138) দ্বারা বর্ণিত হয়।

উপরন্তু, আল-সুয়ুতির আলফিয়্যাহ আল-হাদিস এই ক্ষেত্রে সবচেয়ে ব্যাপক কাব্যিক রচনা হিসাবে দাঁড়িয়েছে।

মূল অবদান:

  • আল-বাইকুনি সংকলিত আল-মঞ্জুমাহ, যা আল-জুরকানি (মৃত্যু 1122) এবং নবাব সিদ্দিক হাসান খান (মৃত্যু 1307) দ্বারা সম্প্রসারিত।
  • জামাল আল-দীন আল-কাসিমি (মৃত্যু 1332) দ্বারা সংকলিত কাওয়াইদ আল-তাহদিথ
  • তাহির আল-জাজাইরি (মৃত্যু 1338) দ্বারা সংকলিত তাওজিহ আল-নাজার, যা আল-হাকিমের মা’রিফাহর সারসংক্ষেপ।

মুসতালাহ আল-হাদিসের এই সমৃদ্ধ ইতিহাস ইসলামী স্কলারশিপে হাদিস সাহিত্যের সত্যতা ও অখণ্ডতা বজায় রাখার জন্য শতাব্দী জুড়ে পণ্ডিতদের উত্সর্গকে প্রতিফলিত করে।

মুসতালাহ আল-হাদিস পরিচিতি: হাদীসের শ্রেণীবিভাগ সংক্ষিপ্ত

মুসতালাহ আল-হাদিস, হাদিস শ্রেণীবিভাগের বিজ্ঞান, হাদিসকে তাদের মর্যাদা এবং বিভিন্ন গুণাবলীর উপর ভিত্তি করে কয়েকটি শ্রেণীতে শ্রেণীবদ্ধ করে। নীচে প্রাথমিক শ্রেণীবিভাগ রয়েছে:

  1. কর্তৃপক্ষের রেফারেন্স: এই শ্রেণীবিভাগ সেই কর্তৃপক্ষের উপর ভিত্তি করে যার থেকে হাদীসটি এসেছে:
    • মারফু` (উন্নত): সরাসরি নবী মুহাম্মাদ (সাল্লাল্লাহু আলাইহি ওয়াসাল্লাম) এর প্রতি আরোপিত হাদীসকে বোঝায়।
    • মাউকূফ (থেমে গেছে): নবীর একজন সাহাবীকে আরোপিত হাদীসকে বোঝায়।
    • মাকতু` (বিচ্ছিন্ন): একজন সাহাবীদের উত্তরসূরির জন্য দায়ী হাদিসকে বোঝায়।
  2. ইসনাদ লিঙ্কস: এই শ্রেণিবিন্যাসটি রিপোর্টারদের চেইনকে কেন্দ্র করে:
    • মুসনাদ (সমর্থিত): একটি নিরবচ্ছিন্ন চেইন।
    • মুত্তাসিল (একটানা): একটি অবিচ্ছিন্ন শিকল যার কোন বিরতি নেই।
    • মুনকাতি (ভাঙা): একটি বাধাগ্রস্ত চেইন।
    • মুআল্লাক (ঝুলন্ত): শৃঙ্খলে অনুপস্থিত লিঙ্ক সহ হাদীস।
    • মু’দাল (বিভ্রান্তিকর): একাধিক অনুপস্থিত লিঙ্ক সহ হাদীস।
    • মুরসাল (তাড়াতাড়ি): হাদিস যেখানে একজন উত্তরসূরি সাহাবীর উল্লেখ না করে সরাসরি নবীর কাছ থেকে রিপোর্ট করেন।
  3. প্রতিবেদকের সংখ্যা: ইসনাদের প্রতিটি পর্যায়ে রিপোর্টারের সংখ্যার উপর ভিত্তি করে:
    • মুতাওয়াতির (পরপর): প্রতিটি স্তরে বিপুল সংখ্যক লোক দ্বারা বর্ণিত হাদীস।
    • আহাদ (বিচ্ছিন্ন): কম ব্যক্তি দ্বারা রিপোর্ট করা হয়েছে, আরও বিভক্ত:
      • গারিব (দুষ্প্রাপ্য): বিরল প্রতিবেদন।
      • `আজিজ (বিরল): তুলনামূলকভাবে শক্তিশালী কিন্তু ব্যাপক প্রতিবেদন নয়।
      • মাশহুর (বিখ্যাত): সুপরিচিত প্রতিবেদন।
  4. প্রতিবেদনের পদ্ধতি: এই শ্রেণীবিভাগটি হাদিসটি কীভাবে রিপোর্ট করা হয়েছে তার সাথে সম্পর্কিত:
    • মুদাল্লাস (গোপন): হাদীস যেখানে একজন বর্ণনাকারী একটি উৎসের পরিচয় গোপন করে।
    • মুসলসাল (অভিন্নভাবে-সংযুক্ত): ধারাবাহিকভাবে একটি নির্দিষ্ট বাক্যাংশের সাথে হাদিস রিপোর্ট করা হয়েছে।

    দ্রষ্টব্য: এই প্রসঙ্গে ইসনাদের উদ্ধৃতিতে, একটি একক ভাঙা লাইন (—) বর্ণনার প্রথম মোডকে নির্দেশ করে, যখন একটি ডবল লাইন (===) সরাসরি ট্রান্সমিশনের প্রতিনিধিত্ব করে৷

  5. মতন এবং ইসনাদের প্রকৃতি:
    • জিয়াদাতু থিকাহ: একজন নির্ভরযোগ্য প্রতিবেদকের একটি অতিরিক্ত বর্ণনা।
    • শধ (অনিয়মিত): কম কর্তৃপক্ষের দ্বারা অধিকতর নির্ভরযোগ্যের বিরোধিতা।
    • মুনকার (নিন্দা করা): আপত্তিকর বিষয়বস্তু বা ত্রুটি সম্বলিত হাদীস, সরাসরি প্রত্যাখ্যান।
    • মুদ্রাজ (ইন্টারপোলেটেড): একজন রিপোর্টার দ্বারা সংযোজন সহ পাঠ্য।
  6. লুকানো ত্রুটি: কিছু হাদিসে লুকানো সমস্যা থাকতে পারে:
    • মুয়াল্লাল (ত্রুটিপূর্ণ হাদীস): একটি পৃথক বিভাগ যা ইসনাদ বা পাঠ্যের ত্রুটিগুলিকে হাইলাইট করে।
      • মকলুব (উল্টানো): একটি হাদিস যার উপাদানগুলি চেইনে উল্টানো হয়েছে৷
      • মুদতারিব (অচল): পরস্পরবিরোধী বিবরণ সহ একটি হাদীস।
  7. প্রতিবেদকদের নির্ভরযোগ্যতা: একটি হাদীসের সত্যতা সম্পর্কে চূড়ান্ত রায় তার রিপোর্টারদের নির্ভরযোগ্যতা এবং স্মৃতির উপর অনেক বেশি নির্ভর করে:
    • সহিহ (শব্দ): সহীহ হাদীস।
    • হাসান (ভাল): গ্রহণযোগ্য হাদিস, সহিহ থেকে কিছুটা কম নির্ভরযোগ্য৷
    • যয়ীফ/ দাঈফ (দুর্বল): যথেষ্ট নির্ভরযোগ্য নয়।
    • মাওদু` (বানোয়াট): উদ্ভাবিত বা নকল প্রতিবেদন।

 

এই শ্রেণীবিভাগগুলি উপলব্ধি হাদিসের পণ্ডিত এবং ছাত্রদের জন্য অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ কারণ এটি দুর্বল বা বানোয়াট বর্ণনা থেকে প্রামাণিক বর্ণনাকে আলাদা করতে সাহায্য করে, এইভাবে ইসলামী শিক্ষার অখণ্ডতা রক্ষা করে।

রিজাল আল-হাদিস: হাদিস রিপোর্টারদের অধ্যয়ন

মুসতালাহ আল-হাদিস হাদিস বর্ণনাকারীদের অধ্যয়ন, রিজাল আল-হাদিস এর সাথে ঘনিষ্ঠভাবে জড়িত। বর্ণনাকারীদের মূল্যায়নে বিশেষজ্ঞ-প্রমাণিত বা অপমানজনক মন্তব্য জড়িত। এগুলি “ইমাম” (নেতা) বা “হাফিজ” (সংরক্ষক) এর মতো উচ্চ প্রশংসিত ব্যক্তি থেকে শুরু করে “দুর্বল”, “পরিত্যক্ত” বা “মিথ্যাবাদী” 5 (যে হাদিস তৈরি করে) এর মতো ব্যক্তির সমালোচনা পর্যন্ত বিদ্যমান। এই শ্রেণীবিভাগগুলি ইসনাদ (ট্রান্সমিশনের চেইন) এর শক্তি নির্ধারণে সহায়তা করে। নির্ভরযোগ্য বর্ণনাকারীদের দ্বারা প্রেরিত হাদীসগুলিকে সহীহ হিসাবে শ্রেণীবদ্ধ করা যেতে পারে, যেখানে দুর্বল বা বানোয়াট বর্ণনাকারীদের থেকে প্রাপ্ত হাদিসগুলো দাইফ বা মাউদু’ বলে গণ্য করা হয়। 

বর্ণনাকারীরা সর্বসম্মতিক্রমে “ইমাম” বা “হাফিজ” বলে যাদের প্রশংসা করেছেন তারা প্রায়শই যে কোন সহিহ (শব্দ) ইসনাদে অবদান রেখেছেন। যদি একজন বর্ণনাকারীকে মিথ্যাবাদী বা বানোয়াট বলে অভিহিত করা হয়, তাহলে ইসনাদ দাইফ জিদ্দান (খুব দুর্বল) বা মাউদু’ (বানোয়াট) হয়ে যায়“ভুল করে” এর মত মধ্য-স্তরের অভিযোগে জড়িত বর্ণনাকারীদের উপস্থিতি সনদকে দুর্বল করে দিতে পারে, যদিও একাধিক সমর্থনকারীর বর্ণনা হাদিসটিকে হাসান (ভাল) করতে পারে।

 

যখন একটি হাদীসের প্রতিবেদকের দ্বন্দ্ব সম্পর্কে মন্তব্য করা হয়, তখন পণ্ডিতরা সমালোচনার কারণ, প্রতিটি সমালোচনার তীব্রতা এবং সমালোচকের কঠোরতা বা নম্রতা সহ বিভিন্ন কারণকে সাবধানতার সাথে মূল্যায়ন করেন। কথকদের প্রাথমিক মূল্যায়ন, প্রাক্তন উত্তরসূরীদের এবং ছয়টি আদর্শ ঐতিহ্যবাদীদের (ইসলামের প্রথম তিন শতাব্দীতে বিস্তৃত) সময়কাল ধরে অব্যাহত ধারা , এই বিশ্লেষণে একটি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে। সুনানে ইবনে মাজাহর রেফারেন্স সহ মুসলিমদের মধ্যে হাদীসের সমালোচনা থিসিসে বিস্তারিত নাম ও উদাহরণ দেওয়া হয়েছে, বিশেষ করে চতুর্থ, পঞ্চম এবং ষষ্ঠ অধ্যায়ে।

হাদিস রিপোর্টারদের গবেষণার মৌলিক গ্রন্থগুলির মধ্যে রয়েছে:

    • ইবনে মাঈনের তারিক (মৃত্যু 233)
    • খলিফা কর্তৃক তাবাকাত খ. খায়্যাত (মৃত্যু 240)
    • আল-বুখারী দ্বারা তারীখ (মৃত্যু 256)
    • ইবনে আবি হাতেম (মৃত্যু 327) রচিত কিতাব আল-জারহ ওয়া’ল-তাদিল
    • মুহাম্মদ কর্তৃক তাবাকাত খ. সা’দ (মৃত্যু 320)

 

এই কাজগুলো হাদীস বর্ণনাকারীদের নির্ভরযোগ্যতা বোঝার ভিত্তি তৈরি করেছে। হাদিসের পাঁচটি বড় সংগ্রহের রিপোর্টারদের তথ্য সংকলনে বিভিন্ন রেওয়ায়েতবাদীরা গুরুত্বপূর্ণ অবদান রেখেছেন:

  • সহীহ আল-বুখারি (মৃত্যু 256)
  • সহীহ মুসলিম (মৃত্যু 261)
  • সুনানে আবু দাউদ (মৃত্যু ২৭৫)
  • জামি আল-তিরমিযী (মৃত্যু ২৭৯)
  • সুনান আল-নাসায়ী (মৃত্যু 303)

 

সুনানে ইবনে মাজাহ (মৃত্যু 273)-এর রিপোর্টারদের অন্তর্ভুক্ত করা প্রাচীনতম ব্যাপক কাজগুলির মধ্যে একটি হল আল-হাফিজ ‘আব্দ আল-গনি আল-মাকদিসি (মৃত্যু 600) এর আল-কামাল ফি আসমা’ আল-রিজাল, যা দশটি খণ্ডে বিস্তৃত।

পরে জামাল আল-দীন আবুল হাজ্জাজ ইউসুফ বিন আবদ আল-রহমান আল-মিজি (মৃত্যু 742) এই কাজের একটি সম্পাদিত এবং সংক্ষিপ্ত সংস্করণ তৈরি করেছেন, বর্ণনাকারীদের উত্সের বিশদ বিবরণ দিয়ে, যার শিরোনাম ছিল তাহদীব আল-কামাল ফি আসমা’ আল-রিজাল যা ১২ খণ্ডের।

উপরন্তু, আল-মিজ্জির একজন বিশিষ্ট ছাত্র, শামস আল-দীন আবু আব্দুল্লাহ মুহাম্মদ বিন আহমদ বিন উসমান বিন কাইমাজ আল-ধাহাবি (মৃত্যু 748), এই কাজের সংক্ষিপ্তসার এবং দুটি সংক্ষিপ্তকরণ তৈরি করেছেন: তাহদীব আল-তাহদীব নামে একটি দীর্ঘ সংস্করণ এবং একটি ছোট সংস্করণ যার নাম আল-কাশিফ ফি আসমা’ রিজাল আল-কুতুব আল-সিত্তাহ

ইবনে হাজার (মৃত্যু 852) আল-মিজ্জির কাজের একটি বিস্তৃত অথচ সংক্ষিপ্ত সংস্করণ তৈরি করে হাদীস রিপোর্টারদের অধ্যয়নে গুরুত্বপূর্ণ অবদান রেখেছিলেন। তাহদীব আল-তাহদীব শিরোনামে তার পাঠ্যটি বারোটি ছোট খণ্ডে বিস্তৃত, যার মূল বিষয়বস্তুর প্রায় এক-তৃতীয়াংশ সংক্ষিপ্ততার জন্য বাদ দেওয়া হয়েছে। পরবর্তীতে তিনি এই উপাদানটিকে আরও সংক্ষিপ্ত দ্বি-খণ্ডের রচনায় পরিণত করেন যা তাকরিব আল-তাহদীব নামে পরিচিত।

আল-ধাহাবির অবদান অন্যান্য পণ্ডিতদের কাছ থেকেও মনোযোগ পেয়েছে। আল-খাজরাজি (সাফি আল-দিন আহমাদ ব. আবদুল্লাহ, মৃত্যু 923 সালের পরে) আল-ধাহাবির কাজের একটি সারসংক্ষেপ প্রদান করেছেন, এটিকে মূল্যবান অন্তর্দৃষ্টি দিয়ে উন্নত করেছেন, যার ফলে খুলসাহ শিরোনামে তার নিজস্ব প্রকাশনা রচিত হয়েছে।

অসংখ্য অতিরিক্ত কাজ রয়েছে যা বিশেষভাবে নির্ভরযোগ্য রিপোর্টার বা যাদেরকে অবিশ্বস্ত বলে মনে করা হয়, তাদের উপর ফোকাস করে। উদাহরণস্বরূপ, আল-ইজলি (মৃত্যু 261) এর কিতাব আল-থিকাত এবং আল-ধাহাবির তাদকিরাহ আল-হুফ্ফাজ বিশ্বস্ত বর্ণনাকারীদের জন্য নিবেদিত। বিপরীতভাবে, আল-নাসায়ী প্রণীত কিতাব আল-দুআফা’ ওয়া আল-মাতরুকিন এবং মুহাম্মদ ইবনে হিব্বান আল-বুস্তি (মৃত্যু ৩৫৪) প্রণীত কিতাব আল-মাজরুহিনও শুধুমাত্র সেই বর্ণনাকারীদের উপর ফোকাস করে যাদের সমালোচনা করা হয়েছে।

অধিকন্তু, আল-ধাহাবির মিজান আল-ইতিদাল এবং ইবনে হাজারের লিসান আল-মিজান দুটি গুরুত্বপূর্ণ পাঠ্য যা উভয়ই সম্মানিত এবং অপমানিত বিস্তৃত বর্ণনাকারীদের অন্তর্ভুক্ত করে।

 

মুসতালাহ আল হাদীসঃ হাদীসের শ্রেণীবিভাগ বিস্তৃত

ক. কর্তৃপক্ষের উল্লেখ

হাদীস অধ্যয়নের ক্ষেত্রে, ইসলামী শিক্ষার সঠিক ব্যাখ্যার জন্য বর্ণনার শ্রেণীবিভাগ বোঝা অপরিহার্য। কর্তৃত্বের ভিত্তিতে হাদীসের প্রধান প্রকারগুলি নিম্নরূপ:

1. মারফু' (উন্নত)

একটি মারফু হাদিস হল একটি বর্ণনা যা সরাসরি নবী মুহাম্মদ (সাঃ)-এর প্রতি আরোপিত। এই ধরনের হাদিস সাধারণত একটি বাক্যাংশ দিয়ে শুরু হয় যেমন “আল্লাহর রসূল বলেছেন…” উদাহরণস্বরূপ, সহিহ আল-বুখারি-এর প্রথম হাদিসটি এটিকে ব্যাখ্যা করে:

বর্ণনাকারীর ধারা: 
আল-বুখারি === আল-হুমাইদি আব্দুল্লাহ খ. আল-জুবায়ের === সুফিয়ান === ইয়াহইয়া খ. সাআইদ আল-আনসারী === মুহাম্মদ খ. ইব্রাহিম আল-তাইমি === ‘আলকামাহ খ. ওয়াক্কাস আল-লাইথি, যিনি রিপোর্ট করেছেন:

আমি মিম্বরে উমর বিন আল-খাত্তাবকে বলতে শুনেছি, ‘আমি আল্লাহর রাসূল সাল্লাল্লাহু আলাইহি ওয়াসাল্লামকে বলতে শুনেছি: কাজের প্রতিদান নিয়তের উপর নির্ভর করে, এবং প্রত্যেক ব্যক্তি সে যা নিয়ত করেছে সে অনুযায়ী সওয়াব পাবে, সুতরাং যে ব্যক্তি পার্থিব সুবিধার জন্য বা একজন মহিলাকে বিয়ে করার জন্য হিজরত করেছে, তার হিজরত সে যা করেছে তার জন্য।‘”

এই শ্রেণীবিভাগ নিশ্চিত করতে সাহায্য করে যে, নবীর প্রতি আরোপিত শিক্ষাগুলি খাঁটি এবং নির্ভরযোগ্য।

2. মাউকুফ (বন্ধ)

একটি মাউকুফ হাদিস হল, একটি বর্ণনা যা শুধুমাত্র নবীর একজন সাহাবীর কাছে আরোপিত, যার অর্থ এটি স্বয়ং নবীর পরিবর্তে একজন সাহাবীর বক্তব্য বা কর্ম। উদাহরণস্বরূপ, সহীহ আল-বুখারীতে, কিতাব আল-ফারায়িদ (উত্তরাধিকার আইনের বই) তে, বলা হয়েছে যে, আবু বকর রা. , ইবন `আব্বাস এবং ইবনুল জুবায়ের বলেন, “দাদাকে (পিতার মতোই ব্যবহার করা হয়)।”

মজার বিষয় হল, একজন সাহাবীর কিছু অভিব্যক্তি একটি মওকুফ হাদীসকে কার্যকরীভাবে মারফু’ হিসেবে গণ্য করতে পারে, যেমন:

  • “আমাদের আদেশ করা হয়েছিল …”
  • “আমাদের থেকে নিষেধ করা হয়েছিল …”
  • “আমরা করতাম…”
  • “আমরা অমুক-অমুক মনে করতে অভ্যস্ত হইনি…”
  • “এটি সুন্নাহ থেকে…”
  • “এটি নিম্নলিখিত পরিস্থিতিতে প্রকাশিত হয়েছিল: …”

 

এই অভিব্যক্তিগুলি প্রায়শই নির্দেশ করে যে, সাহাবীদের বক্তব্য নবীর শিক্ষা সম্পর্কে তাদের বোঝার উপর ভিত্তি করে।

3. মাকতু' (বিচ্ছিন্ন)

একটি মাকতু হাদিস একজন উত্তরসূরির (তাবিউন) দ্বারা আরোপিত হয়, যিনি নবীর সাথে সরাসরি লিঙ্ক ছাড়াই এটি বর্ণনা করেন। উদাহরণস্বরূপ, মুসলিম তার সহীহর ভূমিকায় রিপোর্ট করেছেন যে, ইবনে সিরিন (মৃত্যু 110) বলেছেন, “এই জ্ঞান (অর্থাৎ, হাদিস) হল ধর্ম, যাকে তুমি তোমার ধর্ম গ্রহণ কর সেই ব্যাপারে সাবধান হন ।”

প্রত্যেক ধরনের হাদিসের সত্যতা-মারফু, মাউকূফ এবং মাকতু-এর প্রতিবেদকদের নির্ভরযোগ্যতা এবং বর্ণনার চেইনের শক্তি সহ বিভিন্ন কারণের উপর নির্ভর করে। এই শ্রেণীবিভাগ বিশেষভাবে নবীর মূল্যবান বক্তব্যকে সাহাবী বা উত্তরসূরিদের থেকে আলাদা করার জন্য গুরুত্বপূ্র্ণ , যা ইসলামী আইনশাস্ত্র (ফিকাহ) নিয়ে আলোচনার সময় অপরিহার্য।

সংগ্রহে হাদিস বিতরণ

ইমাম মালিকের আল-মুওয়াত্তা, প্রাচীনতম হাদিস সংগ্রহগুলির মধ্যে একটি, যা এই ধরনের হাদিসের একটি ভারসাম্যপূর্ণ অনুপাতকে এবং সেইসাথে মুরসাল হাদিসের অন্তর্ভুক্তিকে (পরবর্তী বিভাগে আলোচনা করা হয়েছে) প্রতিফলিত করে। আবু বকর আল-আবারি (মৃত্যু 375) অনুসারে, আল-মুওয়াত্তা’ নিম্নলিখিত ভাঙ্গন নিয়ে গঠিত:

  • 600 মারফু’ হাদিস
  • 613 মাউকূফ হাদিস
  • 285 মাকতু` হাদিস
  • 228 মুরসাল হাদিস

এটিতে মোট 1726 হাদিস বিদ্যমান6

অন্যান্য সংগ্রহে, বিশেষ করে আল-মুসান্নাফ ইবনে আবি শাইবা (মৃত্যু 235) এবং আল-মুসান্নাফ দ্বারা আব্দ আল-রাজ্জাক (মৃত্যু 211), হিসাবে ইবনে জারীর (মৃত্যু 310), ইবনে আবি হাতেম (মৃত্যু 327) এবং ইবনে আল-মুন্দির (মৃত্যু 319) এর তাফসীরগুলির সাথে তুলনামূলকভাবে মওকুফ এবং মাকতু হাদিসের উপস্থিতি রয়েছে।< sup>7

খ. ইসনাদ লিংক

1. মুসনাদ

সংজ্ঞা

আল-হাকিম একটি মুসনাদ হাদীসকে নিম্নরূপ সংজ্ঞায়িত করেছেন:

একটি হাদীস যা একজন ঐতিহ্যবাদী তার শায়খের কাছ থেকে বর্ণনা করেন যার কাছ থেকে তিনি জীবনের এমন একটি সময়ে (হাদিস) শুনেছেন যা শেখার উপযোগী হয়, এবং একইভাবে প্রতিটি শাইখের জন্য, যতক্ষণ না ইসনাদ একজন সুপরিচিত সাহাবীর কাছে পৌঁছায়, যার পরিণতিতে তিনি নবী (সাল্লাল্লাহু ‘আলাইহি ওয়া সাল্লাম) থেকে রিপোর্ট করেছেন।8

এই সংজ্ঞাটি বর্ণনার একটি অবিচ্ছিন্ন এবং নির্ভরযোগ্য শৃঙ্খলের গুরুত্বের উপর জোর দেয়, বর্ণনাকারী থেকে শুরু করে নবীর সাহাবী পর্যন্ত। উল্লেখযোগ্যভাবে, একটি সাধারণ মুত্তাসিল হাদিস (একটি নিরবচ্ছিন্ন ইসনাদ সহ) মুসনাদ হিসাবে শ্রেণীবদ্ধ করা থেকে বাদ দেওয়া হয় যদি এটি শুধুমাত্র একজন সাহাবী বা উত্তরসূরির কাছে পৌঁছায়। একইভাবে, একটি মারফু হাদিস (একটি সরাসরি নবীর প্রতি আরোপিত) বাদ দেওয়া হয় যদি এতে বাধাপ্রাপ্ত সনদ থাকে।

একটি মুসনাদ হাদীসের উদাহরণ

আল-হাকিম একটি মুসনাদ হাদীসের একটি উল্লেখযোগ্য উদাহরণ প্রদান করেছেন:

আমরা আবু আমর উসমান ইবনে আহমদ আল-সাম্মাক আল-বাগদাদি === আল-হাসান খ. মোকাররম === উসমান খ. আমর === ইউনুস — আল-জুহরি — আবদুল্লাহ খ. কাব খ. মালিক থেকে রিপোর্ট করেছি

; — তার পিতা, যিনি ইবনে আবি হাদরাদকে মসজিদে তার পাওনা পরিশোধের জন্য জিজ্ঞাসা করেছিলেন। পরবর্তী তর্কের সময়, তাদের কণ্ঠস্বর উচ্চারিত হয়েছিল যতক্ষণ না রাসূলুল্লাহ (সাঃ) তাঁর কথা শুনলেন, যিনি অবশেষে তাঁর অ্যাপার্টমেন্টের পর্দা তুলে দিলেন এবং বললেন, “হে কাব! তোমার ঋণের একটি অংশ লিখে দাও” – তিনি অর্থ মাফ করে দিয়েছিলেন। এর অর্ধেক তাই সে রাজি হল, এবং লোকটি তাকে টাকা দিল।

আল-হাকিম আরও মন্তব্য করেছেন যে

“এখন, ইবনে আল-সিমাকের কাছ থেকে আমার শ্রবণ সুপরিচিত, যেমনটি তার ইবনে মুকাররম থেকে; আল হাসানের সাথে উসমান বিন আমরের যোগসূত্র এবং পরেরটির সাথে ইউনুস বিন জায়েদ নামে পরিচিত। ইউনুসকে সবসময় আল-জুহরীর সাথে স্মরণ করা হয় এবং কাব মালিকের ছেলেদের সাথে, যার তাদের পিতার সাথে এবং নবী (সাল্লাল্লাহু আলাইহি ওয়াসাল্লাম) এর সাহচর্য সুপ্রতিষ্ঠিত”9

মুসনাদে হাদীসের সংগ্রহ

মুসনাদ শব্দটি প্রতিটি সাহাবীর দ্বারা সংগঠিত হাদীসের সংগ্রহকে বোঝাতেও ব্যবহৃত হয়। এই ধরনের মুসনাদ সংগ্রহের প্রাথমিক কম্পাইলারদের মধ্যে রয়েছে:

  • ইয়াহিয়া ইবনে ‘আব্দুল-হামিদ আল-হিমানি (মৃত্যু 228) কুফাতে।
  • মুসাদ্দাদ ইবনে মুসারহাদ (মৃত্যু 228) বসরাতে।

 

এই পদ্ধতিতে সাজানো হাদিসের সবচেয়ে বিস্তৃত বিদ্যমান সংগ্রহ হল ইমাম আহমদ ইবনে হাম্বল (মৃত্যু 241), যা প্রায় ত্রিশ হাজার হাদিস নিয়ে গঠিত। উপরন্তু, একটি বড় কাজ করেন বিশিষ্ট আন্দালুসিয়ান ঐতিহ্যবাদী বাকী ইবনে মাখলাদ আল-কুরতুবি (মৃত্যু ২৭৬), যদিও এই কাজটি দুর্ভাগ্যবশত এখন খুঁজে পাওয়া যায় না।

2. মুত্তাসিল

সংজ্ঞা

একটি মুত্তাসিল হাদিসকে এমন একটি বর্ণনা হিসাবে সংজ্ঞায়িত করা হয় যা বর্ণনাকারী থেকে নবী মুহাম্মাদ (সাল্লাল্লাহু আলাইহি ওয়াসাল্লাম) বা একজন সাহাবীর কাছে প্রেরণের একটি অবিচ্ছিন্ন এবং নিরবচ্ছিন্ন চেইন (ইসনাদ) রয়েছে। এর মানে হল যে চেইনের প্রতিটি ব্যক্তি তাদের পূর্ববর্তী ব্যক্তির কাছ থেকে সরাসরি হাদিস শুনেছেন বলে পরিচিত, কোন অনুপস্থিত লিঙ্ক ছাড়াই।

মুত্তাসিল হাদীসের বৈশিষ্ট্যের মধ্যে রয়েছে: 

  1. নিরবচ্ছিন্ন ইসনাদ: প্রত্যেক বর্ণনাকারীর সেই ব্যক্তির সাথে সরাসরি সম্পর্ক রয়েছে যার কাছ থেকে তারা হাদিস পেয়েছে, নিশ্চিত করে যে ট্রান্সমিশন অক্ষত আছে।
  2. নির্ভরযোগ্য বর্ণনাকারী: শৃঙ্খলের বর্ণনাকারীরা সাধারণত বিশ্বস্ত বলে বিবেচিত হয় এবং হাদিস রিপোর্ট করার ক্ষেত্রে যথার্থতা এবং সততার জন্য তাদের ভাল খ্যাতি রয়েছে।
  3. সত্যতা: মুত্তাসিল হাদিসগুলিকে সাধারণত ইসলামি শিক্ষা ও আইনশাস্ত্রের জন্য শক্তিশালী এবং নির্ভরযোগ্য প্রমাণ হিসাবে বিবেচনা করা হয়, তবে শর্ত থাকে যে বর্ণনাকারীরা বিশ্বাসযোগ্য বলে নিশ্চিত হন৷
মুত্তাসিল হাদীসের উদাহরণ

আল-বুখারী ইয়াহিয়া বিন বুকাইর থেকে বর্ণনা করেছেন, যিনি আল-লায়ত থেকে শুনেছেন, যিনি ‘উকাইল থেকে শুনেছেন, যিনি ইবনে শুহাব আল-জুহরি থেকে শুনেছেন, যিনি থেকে উরওয়াহ ইবনে আল-জুবায়ের রিপোর্ট করেছেন, যিনি ‘আয়িশা (রাঃ) থেকে বর্ণনা করেছেন: “রাসূলুল্লাহ সাল্লাল্লাহু আলাইহি ওয়াসাল্লাম বলেছেন, ‘যে ব্যক্তি এই বিষয়ে কিছু প্রবর্তন করে যা আমাদের (অর্থাৎ, ইসলাম) এর অংশ নয়, তা প্রত্যাখ্যাত হবে।’”

এই উদাহরণে, বর্ণনাকারীদের শৃঙ্খলে (ইসনাদ) প্রতিটি ব্যক্তির সরাসরি সংযোগ রয়েছে যার কাছ থেকে তারা হাদীস গ্রহণ করেছে, কোন অনুপস্থিত লিঙ্ক ছাড়াই, এটি একটি মুত্তাসিল হাদীসে পরিণত হয়েছে। বর্ণনাকারীদের নির্ভরযোগ্যতা এর সত্যতা আরও শক্তিশালী করে।

মুত্তাসিল হাদীসের সংগ্রহ
কিছু উল্লেখযোগ্য সংকলন যার মধ্যে মুত্তাসিল হাদিস রয়েছে:
  1. সহিহ আল-বুখারি: ইমাম মুহাম্মদ ইবনে ইসমাইল আল-বুখারি কর্তৃক সংকলিত, এই সংগ্রহটি ইসলামের হাদিসের সবচেয়ে খাঁটি উৎসগুলির মধ্যে একটি। অনেক হাদিসই মুত্তাসিল, কারণ বুখারি সতর্কতার সাথে নিশ্চিত করেছেন যে তার শৃঙ্খলের সমস্ত বর্ণনাকারী বিশ্বস্ত এবং ট্রান্সমিশন ধারাবাহিক ছিল।
  2. সহিহ মুসলিম: ইমাম মুসলিম ইবনে আল-হাজ্জাজ দ্বারা সংকলিত, এই সংগ্রহটিকেও সবচেয়ে প্রামাণিক হিসাবে বিবেচনা করা হয়। সহীহ আল-বুখারীর মত, এটিতে অসংখ্য মুত্তাসিল হাদিস রয়েছে যার সাথে ট্রান্সমিশনের নির্ভরযোগ্য চেইন রয়েছে।
  3. সুনানে আবু দাউদ: ইমাম আবু দাউদ আল-সিজিস্তানি দ্বারা সংকলিত, এই সংগ্রহে বিভিন্ন হাদিস রয়েছে, যার মধ্যে কিছু মুত্তাসিল, বিশেষ করে যেগুলি আইনী বিধি-বিধান এবং অনুশীলন নিয়ে কাজ করে।
  4. জামিআত-তিরমিযী: ইমাম আবুঈসা আত-তিরমিযী কর্তৃক সংকলিত, এই সংকলনে সহীহ ও দুর্বল হাদীসের মিশ্রণ রয়েছে। অনেক মুত্তাসিল বর্ণনা জুড়ে রয়েছে।
  5. সুনান আন-নাসায়ী: ইমাম আহমাদ ইবনে শুআইব আন-নাসায়ী কর্তৃক সংকলিত, এই সংকলনে উল্লেখযোগ্য সংখ্যক মুত্তাসিল হাদিস রয়েছে, বিশেষ করে আইনশাস্ত্র সংক্রান্ত বিষয়ে।
  6. মুসনাদে আহমাদ: ইমাম আহমদ ইবনে হাম্বল কর্তৃক সংকলিত, এই সংকলনটি সাহাবীদের নাম অনুসারে তৈরি করা হয়েছে এবং এতে অনেক মুত্তাসিল হাদিস রয়েছে যা তাদের সত্যতার জন্য অত্যন্ত সম্মানিত।
  7. আল-মুওয়াত্তা: ইমাম মালিক ইবনে আনাস দ্বারা সংকলিত, এই সংকলনে মুত্তাসিল হাদিসগুলি অন্তর্ভুক্ত রয়েছে, বিশেষ করে মদিনাবাসীদের আচার-অনুষ্ঠান ও ঐতিহ্য সম্পর্কে, যা তাদের নির্ভরযোগ্যতার জন্য পরিচিত ছিল।

3. মুরসাল

সংজ্ঞা
একটি হাদিসকে মুরসাল বলা হয় যখন একজন উত্তরসূরি নবী (সাল্লাল্লাহু ‘আলাইহি ওয়া সাল্লাম) এর একটি উক্তি বর্ণনা করেন যার কাছ থেকে তিনি এটি শুনেছিলেন তার নাম না নিয়ে। উত্তরসূরি এবং নবীর মধ্যে অনুপস্থিত লিঙ্কটি সত্যতা নিয়ে প্রশ্ন উত্থাপন করে, তবে উত্তরসূরি নির্ভরযোগ্য হলে, হাদীসটি এখনও গ্রহণযোগ্য বলে বিবেচিত হতে পারে।
একটি মুরসাল হাদীসের উদাহরণ

একটি মুরসাল হাদীসের একটি সুপরিচিত উদাহরণ আল-হাসান আল-বাসরি, একজন বিশিষ্ট উত্তরসূরি দ্বারা বর্ণিত। তিনি বর্ণনা করেছেন যে, নবী মুহাম্মদ সাল্লাল্লাহু আলাইহি ওয়াসাল্লাম বলেছেন: 

“কাজের বিচার হয় নিয়তের দ্বারা, এবং প্রত্যেকে যা করবে তা পাবে।”

এই বর্ণনায়, আল-হাসান এমন কোন সাহাবীর কথা উল্লেখ করেননি যার মাধ্যমে তিনি নবীর এ কথা শুনেছেন। পরিবর্তে, তিনি সহজভাবে বলেন, “নবী বলেছেন…” মধ্যস্থতাকারীর (সাহাবী) এই বর্জন হাদীসটিকে মুরসাল হিসাবে শ্রেণীবদ্ধ করে।

মুরসাল হিসাবে এর শ্রেণীবিভাগ হওয়া সত্ত্বেও, অনেক পন্ডিত এই হাদীসটিকে সহীহ বলে মনে করেন এর ব্যাপক গ্রহণযোগ্যতা এবং অন্যান্য উত্স দ্বারা অনুমোদনের কারণে।

মুরসাল হাদীসের সত্যতা

মুরসাল হাদিস (বহুবচন: মারাসিল) এর সত্যতা পণ্ডিতদের মধ্যে ব্যাপক বিতর্কের বিষয়। এই আলোচনাটি প্রাথমিকভাবে এই সম্ভাবনার চারপাশে ঘোরে যে, একজন উত্তরসূরি শুধুমাত্র একজন সহচরের পরিবর্তে একজন বয়স্ক উত্তরসূরি এবং একজন সহচর উভয়ের নাম বাদ দিয়ে থাকতে পারেন।

যখন একজন উত্তরসূরি শুধুমাত্র একজন সাহাবীর নাম বাদ দিয়েছেন বলে জানা যায়, তখন হাদিসটিকে সাধারণত প্রামাণিক হিসেবে গণ্য করা হয়। এর কারণ হল একজন উত্তরসূরী শুধুমাত্র একজন সাহাবীর মাধ্যমে নবী (সাল্লাল্লাহু ‘আলাইহি ওয়া সাল্লাম) থেকে রিপোর্ট করতে পারেন এবং সাহাবীর নাম বাদ দিলে তা ইসনাদের অখণ্ডতার সাথে আপস করে না। এই দৃষ্টিকোণটি কোরানের নির্দেশ এবং নবীর বাণী দ্বারা সমর্থিত, যা সমস্ত সাহাবীর নির্ভরযোগ্যতা এবং বিশ্বস্ততা নিশ্চিত করে।

যাইহোক, উত্তরসূরি দুটি কর্তৃপক্ষকে বাদ দিয়ে থাকতে পারে এমন উদাহরণগুলির বিষয়ে মতামত ভিন্ন। সমস্ত উত্তরসূরিকে হাদিসের বিষয়ে সমানভাবে নির্ভরযোগ্য বলে মনে করা হয় না, যার ফলে পণ্ডিতদের মতামত ভিন্ন হয়:

  1. প্রবীণ উত্তরসূরিদের মারাসিল: প্রবীণ উত্তরসূরিদের মারসিল যেমন – সাইদ বিন আল-মুসায়্যাব (মৃত্যু 94) এবং আতা’ ইবনে আবি রাবাহ (মৃত্যু 114) সাধারণত গৃহীত হয়। এই গ্রহণযোগ্যতা এই উপলব্ধি থেকে উদ্ভূত হয় যে, তাদের মারাসিল পরীক্ষা করা হয়েছে এবং কেবলমাত্র সাহাবীদের কাছ থেকে পাওয়া গেছে।
  2. করুণ উত্তরসূরিদের মারাসিল: বিপরীতে, অল্পবয়সী উত্তরসূরিদের মারাসিল শুধুমাত্র তখনই গৃহীত হয়, যখন তাদের তাৎক্ষণিক কর্তৃপক্ষের পরিচয় অন্য উৎসের মাধ্যমে নিশ্চিত করা যায়। এই যাচাইকরণের অভাব থাকলে, এই হাদীসগুলি সাধারণত প্রত্যাখ্যান করা হয়।

 

আরেকটি দৃষ্টিভঙ্গি পরামর্শ দেয় যে উত্তরসূরি এবং তাদের রিপোর্টারদের থেকে মারাসিল আর কোন তদন্ত ছাড়াই গ্রহণযোগ্য। এই অবস্থানটি বিশেষ করে ঐতিহ্যবাদীদের/ হাদীস বিশারদ কুফি মাযহাবের দ্বারা সমর্থিত কিন্তু সংখ্যাগরিষ্ঠ পণ্ডিতদের কাছ থেকে যথেষ্ট সমালোচনার সম্মুখীন হয়।

মুরসাল হাদিস সংক্রান্ত বিভিন্ন দৃষ্টিভঙ্গি স্পষ্ট করার জন্য, আমরা প্রধান ইসলামিক পণ্ডিতদের মতামত নিয়ে আলোচনা করব:

  1. ইমাম মালেক এবং মালিকি আইনবিদ: ইমাম মালিক এবং সমস্ত মালেকি পণ্ডিতরা দাবি করেন যে, একজন বিশ্বস্ত ব্যক্তির মুরসাল হাদিস একটি মুসনাদ হাদিসের অনুরূপ একটি অনুশীলনের জন্য প্রমাণ এবং ন্যায্যতা হিসাবে বৈধ৷ 13 এই অবস্থানটি এমন পরিমাণে বিকশিত হয়েছে যে কিছু মালিকী এমনকি তর্ক করেছেন যে, মুসনাদ থেকে মুরসাল উচ্চতর। তাদের যুক্তি হল যে, একটি মুসনাদ হাদীস আরও পরীক্ষার জন্য তার বর্ণনাকারীদের নাম প্রদান করে, একজন জ্ঞানী এবং বিশ্বস্ত ব্যক্তির দ্বারা বর্ণিত একটি মুরসাল হাদীস ইতিমধ্যেই যাচাই-বাছাই করা হয়েছে। তাই, এটি শ্রোতাকে অতিরিক্ত গবেষণা থেকে বাঁচায়।14
  2. ইমাম আবু হানিফাহ: ইমাম আবু হানিফাহ (মৃত্যু 150) ইমাম মালিকের মত একই অবস্থান পোষণ করেন, মুরসাল হাদিসটি অন্য হাদিস দ্বারা প্রমাণিত হোক না কেন তা গ্রহণ করে।15
  3. ইমাম আল-শাফী: ইমাম আল-শাফি (মৃত্যু 204) তার কাজ, আল-রিসালাহ-এ এই সমস্যাটিকে ব্যাপকভাবে সম্বোধন করেছেন। তিনি একটি মুরসাল হাদীস গ্রহণ করার জন্য নির্দিষ্ট শর্তাবলীর রূপরেখা দিয়েছেন যা অবশ্যই পূরণ করতে হবে:
    • আখ্যানের শর্তাবলী:
      • হাদিসটিকে একটি ভিন্ন ইসনাদের মাধ্যমেও মুসনাদ হিসাবে বর্ণনা করা উচিত।
      • এর বিষয়বস্তু অন্য একটি নির্ভরযোগ্য উৎস দ্বারা একটি ভিন্ন ইসনাদের মাধ্যমে নিশ্চিত করা উচিত।
      • হাদিসটির অর্থ কিছু সাহাবীর বক্তব্যের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ হওয়া উচিত।
      • মুরসাল হাদীসে উপস্থাপিত ইস্যুতে অধিকাংশ আলেমদের মধ্যে ঐকমত্য প্রয়োজন।
    • কথক শর্ত:
      • কথককে অবশ্যই একজন বয়স্ক উত্তরসূরি হতে হবে।
      • যদি বর্ণনাকারী অন্য কোথাও নিখোঁজ ব্যক্তির কথা উল্লেখ করেন, তবে তাদের সাধারণত অজানা ব্যক্তি বা বর্ণনার জন্য অনুপযুক্ত কারো নাম বলা উচিত নয়।
      • কথক যখন একটি নির্ভরযোগ্য ব্যক্তি একটি বর্ণনা শেয়ার করেন, তখন তার বিরোধিতা করা উচিত নয়।16

    এই মানদণ্ডের উপর ভিত্তি করে, আল-শাফি সাঈদ ইবনে আল-মুসায়্যাব-এর ইরসালকে বৈধ করেছেন, অগ্রজ উত্তরসূরিদের একজন। উদাহরণস্বরূপ, তিনি একটি জীবিত পশুর বিনিময়ে মাংস বিক্রির বিষয়টি উল্লেখ করেছেন, এই বলে যে মালিক তাকে জানিয়েছিলেন, যায়েদ বিন আসলাম, যিনি ইবনে আল-মুসায়্যাব থেকে বর্ণনা করেছেন যে, রাসূলুল্লাহ সাল্লাল্লাহু আলাইহি ওয়াসাল্লাম এ ধরনের লেনদেন করতে নিষেধ করেছেন। আল-শাফি’ই উপসংহারে বলেন, “এটি আমাদের মতামত, কারণ ইবনুল মুসায়্যাবের ইরসাল সঠিক।”17 

  4. ইমাম আহমদ ইবনে হাম্বল (মৃত্যু 241): ইমাম আহমদ মুরসাল এবং নির্দিষ্ট কিছু দাইফ (দুর্বল) হাদিস গ্রহণ করেন, শর্ত থাকে যে, একটি নির্দিষ্ট বিষয়ে কোন বিরোধী দলীল বিদ্যমান নেই। তিনি এগুলোকে কিয়াস (সাদৃশ্যমূলক ডিডাকশন) থেকে অগ্রাধিকার দেন। ইমাম আহমদের জন্য, দাইফ হাদিসগুলিকে বোঝায়, যেগুলি গুরুতরভাবে দুর্বল নয় (যেমন – বাতিল, মুনকার, বা মাউদু)। তিনি হাদিসকে সহীহ বা দাইফ হিসাবে শ্রেণীবদ্ধ করেছেন, তাদেরকে সহীহ, হাসান এবং দা’ঈফ-এর আরও সাধারণ শ্রেণীবিভাগ থেকে আলাদা করেছেন যা পরবর্তী পণ্ডিতদের দ্বারা গৃহীত হয়।18 সুতরাং, তার দৃষ্টিতে দাঈফ শ্রেণীতে অনেকগুলি অন্তর্ভুক্ত রয়েছে, হাদিস যেটিকে অন্যরা হাসান হিসাবে শ্রেণীবদ্ধ করে, যার ফলে ফিকাহের বিধান এবং ফাদা’ইল আল-আমল(ইবাদতের ফজিলত) সংক্রান্ত বিষয়ে দাইফ হাদিস সম্পর্কে তার অবস্থান সম্পর্কে ভুল বোঝাবুঝি হয়।
  5. ইবনে হাযম (মৃত্যু ৪৫৬): ইবনে হাযম দৃঢ়ভাবে মুরসাল হাদিসকে প্রত্যাখ্যান করেছেন, দাবি করেছেন যে, বর্ণনাকারী নির্বিশেষে এটি অগ্রহণযোগ্য, যদিও এটি সাঈদ ইবনে আল-মুসায়্যিব বা আল-হাসান আল-বাসরি-এর মতো সুপরিচিত উত্তরসূরিদের মাধ্যমে আসে।19
  6. আবু দাউদ (মৃত্যু ২৭৫): আবু দাউদ দুটি শর্তে মুরসাল হাদিস গ্রহণ করেন: হয় এই বিষয়ে কোনো মুসনাদ হাদিস বিদ্যমান নেই, অথবা যদি কোনো মুসনাদ হাদিস উপস্থিত থাকে তবে তা অবশ্যই মুরসালের বিরোধিতা করবে না।20
  7. ইবনে আবি হাতেম (মৃত্যু 327): যদিও ইবনে আবি হাতেম মুরসাল হাদিস সম্পর্কে একটি নির্দিষ্ট অবস্থান প্রদান করেননি, তিনি কিতাব আল-মারাসিল নামে একটি সংকলন প্রণয়ন করেছেন, যার মধ্যে 469 জন হাদিস রিপোর্টার রয়েছে যাদের বর্ণনাগুলি ইরসাল এর কারণে যাচাই করা হয়েছিল৷
  8. আল-হাকিম (মৃত্যু 405): আল-হাকিম (মৃত্যু 405) মুরসাল হাদিস গ্রহণের ব্যাপারে সতর্ক ছিলেন, বয়োজ্যেষ্ঠ উত্তরসূরিদের দ্বারা বর্ণিত হাদীসগুলি বাদ দিয়ে। তিনি ইয়াজিদ ইবনে হারুনকে উদ্ধৃত করেন, যিনি আহলে হাদিস (হাদিসের পণ্ডিতদের) ভূমিকাকে এই আয়াতের সাথে যুক্ত করেছেন, ইঙ্গিত করেছেন যে, প্রামাণিক জ্ঞান হল যা সরাসরি শোনা যায়, সম্পূর্ণ চেইন ছাড়া প্রেরণ করা হয় না। তিনি সূরা আত-তওবাহ (9:122) এর কোরানের আয়াতকে প্রমাণ হিসাবে উল্লেখ করে সরাসরি যা শোনা যায় তার উপর ভিত্তি করে জ্ঞান হওয়া উচিত বলে জোর দিয়েছিলেন।21 এই আয়াতটি সেই পণ্ডিতদের মূল্য হাইলাইট করে যারা জ্ঞান অন্বেষণ করে এবং তারপর অন্যকে শেখায়22, এটি বোঝায় যে জ্ঞানের প্রত্যক্ষ সংক্রমণ রিপোর্টের চেয়ে বেশি ওজন রাখে ইরসালের মাধ্যমে (মধ্যস্থকারীকে বাদ দেওয়া)।23 আল-হাকিম, এইভাবে, পরোক্ষ রিপোর্টের তুলনায় সরাসরি শোনা হাদিসকে পছন্দ করেন।
  9. আল-খতিব আল-বাগদাদী (মৃত্যু. 462): আল-খতিব আল-বাগদাদি (মৃত্যু 462) একজন প্রবীণ উত্তরসূরি দ্বারা বর্ণিত ব্যতীত মুরসাল হাদিস গ্রহণের একটি শক্তিশালী বিরোধী ছিলেন। তিনি যুক্তি দিয়েছিলেন যে, ইরসাল ইসনাদে অনুপস্থিত লিঙ্কটির নির্ভরযোগ্যতা সম্পর্কে অস্পষ্টতার পরিচয় দেয়। আল-খতিব বিশ্বাস করতেন যে, শুধুমাত্র পরিচিত বিশ্বস্ত রিপোর্টারদের বর্ণনাই গ্রহণ করা উচিত।24 আল-খতিব আল-বাগদাদির মাধ্যমে রিপোর্ট করা একটি হাদিসের উদাহরণ উপস্থাপন করেছেন, মুসনাদ এবং মুরসাল উভয় ইসনাদ, যা প্রমাণ করে যে, সনদ নিরবচ্ছিন্ন হলে একটি বর্ণনা গ্রহণ করা যেতে পারে। এটা বোঝানোর জন্য তিনি “অভিভাবকের সম্মতি ব্যতীত কোন বিবাহ বৈধ নয়” হাদীসটি ব্যবহার করেন। একটি শৃঙ্খল (সুফিয়ান আল-সাউরি এবং শুবাহ) হল মুরসাল, আরেকটি শৃঙ্খল ইউনূস আ. আবি ইসহাক সাহাবী আবু মুসার নাম যোগ করেন। আল-খতিব দেখায় যে, আবু মুসার উপস্থিতি হাদিসের নির্ভরযোগ্যতাকে শক্তিশালী করে৷25
  10. ইবনে আল-সালাহ (মৃত্যু ৬৪৩): ইবনে আল-সালাহ আল-শাফি’র সাথে একমত, মুরসাল হাদিসকে প্রত্যাখ্যান করেছেন যদি না এটি একটি মুসনাদ রুট প্রমাণিত হয়।26
  11. ইবনে তাইমিয়া (মৃত্যু ৭২৮): ইবনে তাইমিয়া মুরসাল হাদিসকে তিনটি শ্রেণীতে শ্রেণীবদ্ধ করেছেন:
    • গ্রহণযোগ্য,
    • অগ্রহণযোগ্য,
    • যাদের আরও তদন্তের প্রয়োজন। তিনি শর্ত দেন যে, যদি একজন প্রতিবেদক নির্ভরযোগ্য কর্তৃপক্ষের কাছ থেকে বর্ণনা করেন তবে তাদের প্রতিবেদন গ্রহণ করা হবে। যাইহোক, যদি তারা নির্ভরযোগ্য এবং অনির্ভরযোগ্য উভয় সূত্র থেকে বর্ণনা করে, তবে আরও যাচাই-বাছাই করা প্রয়োজন। নির্ভরযোগ্য রিপোর্টের বিরোধী মুরসাল হাদিস সম্পূর্ণ প্রত্যাখ্যান করা হবে।27
  12. আল-ধাহাবি (মৃত্যু 748): আল-ধাহাবি আল-হাসান আল-বসরি, আল-জুহরি, কাতাদাহ এবং হুমাইদ আল-তাবিল সহ নবীন উত্তরসূরিদের মুরসাল হাদিসকে সম্মান করেন, মুরসালের দুর্বলতম বিভাগ হিসেবে।28

পরবর্তী পণ্ডিতরা যেমন ইবনে কাথির (মৃত্যু 744), আল-ইরাকি (মৃত্যু 806), ইবনে হাজার (মৃত্যু 852), আল-সুয়ুতি (মৃত্যু 911), মুহাম্মদ ইবনে ইব্রাহিম আল-ওয়াজির (মৃত্যু. 840), জামাল আল-দীন আল-কাসিমি (মৃত্যু. 1332), এবং তাহির আল-জাজাইরি (মৃত্যু. 1338) মুরসাল হাদিসের বিষয়টি ব্যাপকভাবে পরীক্ষা করেছেন। যাইহোক, তাদের উপসংহারগুলি মূলত পূর্ববর্তী পণ্ডিতদের দ্বারা ইতিমধ্যে বর্ণিত মতামতের সাথে সারিবদ্ধ।

এই পরবর্তী পণ্ডিতগণ ইসলামী আইনশাস্ত্রের কাঠামোর মধ্যে মুরসাল হাদীসের গ্রহণযোগ্যতা এবং সত্যতা সম্পর্কে প্রতিষ্ঠিত দৃষ্টিভঙ্গিকে শক্তিশালী করে উল্লেখযোগ্যভাবে ভিন্ন মতামত উপস্থাপন করেননি। তাদের আলোচনা প্রায়শই বর্ণনাকারীদের নির্ভরযোগ্যতা এবং মুরসাল হাদিসকে গ্রহণযোগ্য বা প্রত্যাখ্যান করা যেতে পারে এমন শর্তগুলিকে ঘিরে জটিলতার পুনরাবৃত্তি করে।

4. মুনকাতি'

সংজ্ঞা

একটি হাদিস হল মুনকাতি’ যদি ইসনাদে উত্তরাধিকারীর আগে কোথাও একটি অনুপস্থিত লিঙ্ক থাকে, এটিকে “ভাঙ্গা” করে। এমনকি যদি সনদটি অবিচ্ছিন্ন বলে মনে হয়, যদি কোন সংবাদদাতা তাদের তাত্ক্ষণিক কর্তৃপক্ষের কাছ থেকে কখনও শোনেননি বলে জানা যায়, তবে এটি হাদিসকে মুনকাতি প্রদান করে। 

মুনকাতি শব্দটি একটি হাদিসকে বোঝায় যেটির ট্রান্সমিশনের শৃঙ্খলে একটি বিরতি রয়েছে, যার অর্থ ইসনাদে এক বা একাধিক বর্ণনাকারী অনুপস্থিত বা অচেনা। হাদিস বর্ণনাকারী ব্যক্তির নাম উল্লেখ না করেই যখন একজন রিপোর্টার বলেন, “একজন ব্যক্তি আমাকে বর্ণনা করেছেন…” তখন এটি হাদিস মুনকাতি রেন্ডার করে শৃঙ্খলে একটি ফাঁক তৈরি করে।

মুনকাতি হাদীসের উদাহরণ

একটি মুনকাতি হাদিসের উদাহরণ আল-হাকিম-এর রিপোর্টে পাওয়া যাবে, যিনি মুহাম্মদ ইবনে মুসআব আল-আউজাই-এর মাধ্যমে, শাদ্দাদ আবু আম্মার এর মাধ্যমে এবং অবশেষে উম্ম আল-ফাদল বিনতে আল-হারিস থেকে বর্ণনা করেন। তিনি রসূলুল্লাহ (সাল্লাল্লাহু ‘আলাইহি ওয়া সাল্লাম) এর সাথে তার অভিজ্ঞতার কথা বর্ণনা করলেন এবং বলেন, “গত রাতে, আমি একটি দর্শনে দেখলাম যেন তোমার শরীরের একটি অংশ কেটে আমার কোলে রাখা হয়েছে।” নবীজি উত্তর দিলেন, “আপনি ভালো কিছু দেখেছেন। আল্লাহ চাইলে ফাতিমা একটি ছেলের জন্ম দেবেন যে আপনার কোলে থাকবে।

এই ভবিষ্যদ্বাণীটি ঘটেছিল যখন ফাতিমা আল-হুসাইনকে জন্ম দিয়েছিলেন, যিনি প্রকৃতপক্ষে উম্ম আল-ফাদলের জীবনে একজন প্রিয় ব্যক্তিত্ব হয়েছিলেন। আরেকটি অনুষ্ঠানে, তিনি আল-হুসাইনকে নবীর কোলে বসিয়েছিলেন, এবং তিনি শিশুটির দিকে তাকালেন, তিনি অশ্রু ঝরতে শুরু করেন। তিনি ব্যাখ্যা করলেন, “জিবরীল আমার কাছে এসে আমাকে জানিয়েছিলেন যে, আমার উম্মত আমার এই পুত্রকে হত্যা করবে এবং যেখানে এই মর্মান্তিক ঘটনা ঘটবে সেখান থেকে আমাকে কিছু লাল ধূলিকণা নিয়ে আসবে।”

আল-হাকিম এই বর্ণনাটিকে সহীহ হিসাবে শ্রেণীবদ্ধ করেছেন, আল-বুখারি এবং মুসলিমের দুই বিখ্যাত পণ্ডিতের মানদণ্ড অনুসারে, যদিও তারা এটি তাদের সংগ্রহে অন্তর্ভুক্ত করেননি। যাইহোক, আল-ধাহাবি এই শ্রেণীবিভাগকে চ্যালেঞ্জ করে উল্লেখ করে যে, হাদিসটি হল মুনকাতি এবং দাইফ কারণ শাদ্দাদ কখনই উম্মে আল-ফাদলের সাথে দেখা করেননি এবং মুহাম্মদ ইবনে মুসাব নির্ভরযোগ্যতা সন্দেহজনক।11

5. মু'দাল

সংজ্ঞা

যদি ইসনাদে একাধিক পরপর অনুপস্থিত রিপোর্টার থাকে, তাহলে হাদিসটিকে বলা হয় মু’দাল। এই শব্দটি বোঝায় যে, অনুপস্থিত বর্ণনাকারীদের জটিলতার কারণে চেইনটি বিভ্রান্তিকর।

মুত্তাসিল হাদীসের উদাহরণ
একটি মুদাল হাদিস এর একটি দৃষ্টান্তমূলক উদাহরণ ইবনে আবি হাতেম জড়িত বর্ণনার শৃঙ্খলের মাধ্যমে সনাক্ত করা যেতে পারে, যিনি 254 সালে জাফর বিন আহমদ বিন আল-হাকাম আল-কুরাশি থেকে রিপোর্ট করেছেন। এ ধারা অব্যাহত থাকে সুলাইমান আ. মনসুর ইবনে ‘আম্মার আলি ইবনে আসিম তারপরে সাইদ, কাতাদাহ এবং সবশেষে উবাই বিন কা’ব পর্যন্ত। এই বর্ণনায় উবাই ইবনে কা’ব রিপোর্ট করেছেন যে
আল্লাহর রসূল (সাল্লাল্লাহু ‘আলাইহি ওয়া সাল্লাম) নিম্নলিখিত বার্তাটি পৌঁছে দিয়েছিলেন: “আদম গাছ থেকে স্বাদ গ্রহণ করার পরে, তিনি পালিয়ে গেলেন, কিন্তু গাছটি তার চুল ধরেছিল। ঘোষণা করা হয়েছিল: হে তুমি কি আমার কাছ থেকে পালিয়ে যাচ্ছো? আমি পৃথিবীকে পূর্ণ করার জন্য আপনার মতো অসংখ্য লোক তৈরি করতে চাই, এবং তারা আমার অবাধ্য হয়েছিল, আমি তাদের পাপীদের আবাসে স্থাপন করব।”
ইবনে কাথির উল্লেখ করেছেন যে, এই হাদিসটিকে তার অনন্য প্রকৃতির কারণে গরিব (অদ্ভুত) হিসাবে শ্রেণীবদ্ধ করা হয়েছে। তিনি উল্লেখ করেছেন যে, শৃঙ্খল একটি ত্রুটি বা ইনকিতা আছে, এবং এমনকি একটি মুদাল দিক, বিশেষত কাতাদাহ এবং উবাইয় ইবনে কাবের মধ্যে একটি বিরতি রয়েছে, আল্লাহ তাদের উভয়ের প্রতি সন্তুষ্ট হন।12

6. মুআল্লাক

সংজ্ঞা

একটি মুআল্লাক হাদিস হল এমন এক ধরনের হাদিস যেখানে শুরুতে বর্ণনাকারীদের চেইন (ইসনাদ) অসম্পূর্ণ থাকে। “মুআল্লাক” শব্দের অর্থ “ঝুলন্ত” বা “স্থগিত করা“, যেহেতু সনদটি কম্পাইলার বা অন্য বর্ণনাকারী দিয়ে শুরু হয়, নবী (সা.)-এর পূর্ববর্তী বর্ণনাকারীদের উল্লেখ না করেই। এর ফলে শৃঙ্খলের অনুপস্থিত অংশের কারণে হাদীসটি দুর্বল বলে বিবেচিত হতে পারে। যাইহোক, ইমাম বুখারির মত কিছু কম্পাইলার পরে তাদের সংগ্রহে অন্যত্র একটি সম্পূর্ণ চেইন প্রদান করতে পারে।

মুয়াল্লিক হাদীসের উদাহরণ

একটি মুআল্লাক হাদীসের উদাহরণ সহীহ আল-বুখারীতে পাওয়া যায়। উদাহরণস্বরূপ, বুখারী লিখেছেন: 

“রাসূলুল্লাহ (সাল্লাল্লাহু ‘আলাইহি ওয়া সাল্লাম) বলেছেন: ‘যে প্রতারণা করে সে আমাদের অন্তর্ভুক্ত নয়।'”

এই উদাহরণে, বুখারি একটি সম্পূর্ণ ইসনাদ প্রদান করে না, এটিকে মুআল্লাক করে তোলে। বর্ণনার সম্পূর্ণ শৃঙ্খলটি শুরু থেকেই অনুপস্থিত, বুখারি শুধুমাত্র হাদীসের পাঠ্যটি উদ্ধৃত করেছেন। যাইহোক, বুখারী প্রায়শই তার সংগ্রহের অন্য কোথাও একই হাদীসের জন্য সম্পূর্ণ সনদ অন্তর্ভুক্ত করে।

গ. রিপোর্টার সংখ্যা

1. মুতাওয়াতির

একটি মুতাওয়াতির হাদিস হল এমন একটি যা শৃঙ্খলের প্রতিটি স্তরে যথেষ্ট সংখ্যক ব্যক্তি দ্বারা রিপোর্ট করা হয়, যা তাদের পক্ষে সম্মিলিতভাবে একটি মিথ্যার উপর একমত হওয়া অসম্ভব করে তোলে।29 পণ্ডিত আল-গাজালি (মৃত্যু 505) জোর দিয়েছেন যে, বৃহৎ সংখ্যক রিপোর্টার অবশ্যই শৃঙ্খলের শুরুতে, মাঝখানে এবং শেষে সামঞ্জস্যপূর্ণ হতে হবে।30 এই শর্তটি নিশ্চিত করে যে, নির্দিষ্ট কিছু বর্ণনা বা ধারণা, এমনকি ব্যাপকভাবে গৃহীত হলেও, মুতাওয়াতির হওয়ার মানদণ্ড পূরণ করে না যদি না তারা প্রকৃতপক্ষে একটি বড় এবং চেইন জুড়ে সাংবাদিকদের নির্ভরযোগ্য সংখ্যা। 

যদিও একটি “বড় সংখ্যা” সংজ্ঞায়িত করার জন্য কোন কঠোর সংখ্যাসূচক থ্রেশহোল্ড নেই, তবে বিভিন্ন পরিসংখ্যান যেমন চার, পাঁচ, দশ, এমনকি সত্তরটিও সুপারিশ করা হয়েছে। যাইহোক, মূল ফ্যাক্টর হল, ঘটনাক্রমে চুক্তির অসম্ভাব্যতা বা বর্ণনাকারীদের মধ্যে সংগঠিত প্রতারণা।31

মুতাওয়াতির অনুশীলনের উদাহরণ

মুতাওয়াতির হিসাবে বিবেচিত অভ্যাসগুলির মধ্যে রয়েছে পাঁচটি দৈনিক নামাজ, রমজানে রোজা রাখা, যাকাত প্রদান, হজ করা এবং কোরআন তেলাওয়াত। মৌখিক মুতাওয়াতির হাদিসের একটি উল্লেখযোগ্য উদাহরণ হল: “যে ব্যক্তি একটি মিথ্যা উদ্ভাবন করে এবং ইচ্ছাকৃতভাবে আমার প্রতি আরোপ করে, সে যেন আগুনে তার আসন প্রস্তুত করে রাখে,” নবী মুহাম্মদ (সাল্লাল্লাহু ‘আলাইহি ওয়া সাল্লাম) এর কমপক্ষে বাষট্টিজন সাহাবী দ্বারা বর্ণিত।  

মৌখিক মুতাওয়াতির হাদিসের অতিরিক্ত উদাহরণে হাউদ কাউতারের বর্ণনা (পরকালে প্রচুর কল্যাণের অববাহিকা), প্রার্থনার সময় হাত তোলার অভ্যাস এবং নেশাদ্রব্যের নিষেধাজ্ঞার মতো বিষয় অন্তর্ভুক্ত রয়েছে।32

2. আহাদ

একটি আহাদ হাদিস, বা খবর ওয়াহিদ হল এমন একটি যা মুতাওয়াতির হাদিসের চেয়ে কম রিপোর্টার দ্বারা বর্ণিত হয়েছে। আহাদকে আরও তিনটি শ্রেণীবিভাগে ভাগ করা যায়:
i গরিব হাদিস

একটি হাদিসকে গারিব (অর্থাৎ “দুর্লভ” বা “অদ্ভুত”) বলা হয় যখন এটির ইসনাদের যেকোনো পর্যায়ে শুধুমাত্র একজন রিপোর্টার থাকে। উদাহরণস্বরূপ, নবী মুহাম্মদ (সাল্লাল্লাহু আলাইহি ওয়াসাল্লাম) এর উক্তিটি বিবেচনা করুন: 

“ভ্রমণ হচ্ছে এক ধরনের শাস্তি।”

এই ক্ষেত্রে, সনদ প্রতিটি স্তরে একক রিপোর্টার নিয়ে গঠিত: মালিক → ইয়াহিয়া ইবনে আবি সালিহ → আবু হুরাইরা → রাসুলুল্লাহ সাল্লাল্লাহু আলাইহি ওয়াসাল্লাম। যদিও এই বিশেষ হাদিসটিকে সহিহ (প্রমাণিত) বলে মনে করা হয়, তবে অধিকাংশ গরিব হাদিসই দুর্বল। আলেম আহমদ ইবনে হাম্বল গরিব হাদিস রেকর্ড করার বিরুদ্ধে সতর্ক করে বলেছেন, “এই গরিব হাদিসগুলো লিখবেন না কারণ এগুলো অগ্রহণযোগ্য, এবং এগুলোর অধিকাংশই দুর্বল।33

ii. ফার্দ হাদিস

গরিবের অনুরূপ এক প্রকার হাদিস ফরদ (অর্থাৎ “একাকী”) নামে পরিচিত। এটি তিনটি উপায়ে চিহ্নিত করা যেতে পারে: 

  1. গরিবের অনুরূপ: শুধুমাত্র একজন ব্যক্তি এটি একজন সুপরিচিত ইমাম থেকে বর্ণনা করেছেন।
  2. স্থানীয় বর্ণনা: হাদীসটি শুধুমাত্র একটি নির্দিষ্ট এলাকার মধ্যেই জানা যায়। 
  3. আন্তঃ-স্থানীয় বর্ণনা: এক এলাকার বর্ণনাকারীরা অন্য এলাকার বর্ণনাকারীদের কাছ থেকে হাদীস বর্ণনা করেন, যেমন মক্কার লোকেরা মদীনার থেকে বর্ণনা করে।34
iii. আযীয হাদীস

যদি একটি হাদিস ইসনাদের যেকোন স্থানে শুধুমাত্র দুইজন রিপোর্টার থাকে, তবে এটিকে `আজিজ (অর্থাৎ “বিরল” বা “শক্তিশালী”) হিসাবে শ্রেণীবদ্ধ করা হয়। উদাহরণস্বরূপ, আনাস বর্ণনা করেছেন যে, রাসূলুল্লাহ সাল্লাল্লাহু আলাইহি ওয়াসাল্লাম বলেছেন: 

“তোমাদের কেউ (সত্যিকার) ততক্ষণ পর্যন্ত ঈমান আনবে না যতক্ষণ না আমি তার কাছে তার পিতা, তার পুত্র এবং সকল মানুষের চেয়ে বেশি প্রিয় না হই।”

এ ক্ষেত্রে দুই প্রতিবেদক কাতাদাহ ও আবদুল আজিজ বি. শুআইব, আনাস থেকে হাদীস বর্ণনা করেন, তাদের প্রত্যেকের কাছ থেকে অতিরিক্ত বর্ণনাকারী সহ: শুবাহ এবং সাঈদ কাতাদা থেকে বর্ণনা করেন, যখন ইসমাইল বিন উলাইয়া এবং আবদ আল-ওয়ারেথ আব্দুল আজিজ থেকে বর্ণনা করেছেন, তারপরে তাদের কাছ থেকে একটি বৃহত্তর গ্রুপ রিপোর্ট করছে।35

iv. মাশহুর হাদীস

দুই জনের বেশি বর্ণনাকারীর দ্বারা বর্ণিত একটি হাদিস মাশহুর (অর্থাৎ “বিখ্যাত”) নামে পরিচিত। কিছু পণ্ডিত যুক্তি দেন যে, ব্যাপকভাবে পরিচিত যে কোনো বর্ণনা, তার সত্যতা নির্বিশেষে, এই বিভাগে পড়ে। একটি মাশহুর হাদিস শুধুমাত্র একজন বা দুইজন রিপোর্টার দিয়ে শুরু হতে পারে কিন্তু সময়ের সাথে সাথে এটি ব্যাপক পরিচিতি লাভ করতে পারে। এর বিপরীতে, গরিব বা আযীয হাদীসগুলি ইতিহাস জুড়ে তাদের কম রিপোর্টারদের সংখ্যা বজায় রাখে। 

উদাহরণ স্বরূপ, আল-জুহরি বা কাতাদাহ-এর মতো বিশ্বস্ত কর্তৃপক্ষের কাছ থেকে শুধুমাত্র একজন বা দুইজন বর্ণনাকারী হাদিস বর্ণনা করলে তা গরিব বা আজিজ হিসেবে শ্রেণীবদ্ধ থাকবে। যাইহোক, যদি অনেক লোক পরে এটি বর্ণনা করে, তবে এটি মাশহুর হিসাবে শ্রেণীবদ্ধ করা হবে।36

v. হাদীসের দ্বৈত শ্রেণীবিভাগ

মজার ব্যাপার হল, আল-আলাই (আবু সাঈদ খলিল সালাহ আল-দিন, d. 761) দ্বারা উল্লিখিত হিসাবে, একটি হাদীসকে একই সাথে আজিজ এবং মাশহুর উভয় হিসাবে শ্রেণীবদ্ধ করা যেতে পারে। এটি ঘটে যখন একটি হাদিস তার সনদের এক পর্যায়ে মাত্র দুইজন বর্ণনাকারীকে ধরে রাখে এবং অন্যান্য পর্যায়ে অধিক সংখ্যক বর্ণনাকারীকে উপভোগ করে। যেমন- রাসূলুল্লাহ সাল্লাল্লাহু আলাইহি ওয়াসাল্লাম এর উক্তিঃ 

“আমরা শেষ কিন্তু (হব) কেয়ামতের দিন।”

প্রাথমিকভাবে ‘আজিজ’ হিসাবে শ্রেণীবদ্ধ করা হয়েছে যেহেতু এটি শুধুমাত্র হুদাইফাহ ইবনে আল-ইয়ামান এবং আবু হুরায়রা, এটি পরে মাশহুর হয়ে যায় কারণ সাতজন ব্যক্তি আবু হুরায়রা থেকে এটি বর্ণনা করেন।

এই শ্রেণীবিভাগগুলি পণ্ডিতদের জন্য হাদিসের সত্যতা এবং নির্ভরযোগ্যতা মূল্যায়ন করার জন্য অপরিহার্য, যাতে নিশ্চিত করা হয় যে, ইসলামি শিক্ষাগুলি দৃঢ় প্রমাণের উপর প্রতিষ্ঠিত৷37

ঘ. রিপোর্টিং পদ্ধতি

হাদিস ট্রান্সমিশনের ক্ষেত্রে, বিভিন্ন রিপোর্টিং পদ্ধতি, যেমন – “তিনি আমাদের কাছে বর্ণনা করেছেন,” “তিনি আমাদের জানিয়েছেন,” “আমি শুনেছি” এবং “অথরিটি থেকে,” নির্দেশ করে যে একজন রিপোর্টার কীভাবে তথ্য পেয়েছেন। প্রথম তিনটি বাক্যাংশ একজন শায়খের কাছ থেকে সরাসরি শোনার পরামর্শ দেয়, যেখানে চতুর্থটি হয় সরাসরি শোনা বা অন্য বর্ণনাকারীর মাধ্যমে রিপোর্টিং বোঝাতে পারে।

1. মুদাল্লাস হাদীস

একটি মুদাল্লাস হাদিস এমন একটি বর্ণনাকে বোঝায় যা তাদলিস (গোপনের কাজ) থেকে উদ্ভূত অনিশ্চয়তার কারণে দুর্বল হয়ে পড়ে। তাদলিস ঘটে যখন একজন সাংবাদিক তার শায়খের পরিচয় গোপন করে। ইবনুল সালাহর মতে, তাদলিসের দুটি প্রাথমিক প্রকার রয়েছে: 

  1. তাদলিস আল-ইসনাদ: এই ফর্মে, একজন বর্ণনাকারী এমন একজন শাইখের কাছ থেকে রিপোর্ট করে যা তারা দেখা করেনি কিন্তু তার কাছ থেকে শোনেনি, বা কোন সমসাময়িকের কাছ থেকে তারা দেখা করেনি, এমনভাবে উপস্থাপন করে যেন তারা সরাসরি শুনেছিল হাদিস। একজন মুদাল্লিস প্রায়শই ইসনাদ সম্পর্কে বিভ্রান্ত করার জন্য “অথরিটি অফ” বা “তিনি বলেছেন” এর মতো বাক্যাংশ ব্যবহার করেন।
  2. তাদলিস আল-শুয়ুখ: এখানে প্রতিবেদক তাদের শায়খের কথা উল্লেখ করেন কিন্তু শায়খের আসল পরিচয় লুকানোর জন্য কম সাধারণ নাম, ডাকনাম বা উপাধি ব্যবহার করেন।38

 

আল-ইরাকি (মৃত্যু 806) তৃতীয় প্রকারের তাদলিস যোগ করেছে:

  1. তাদলিস আল-তাসওয়াইয়্যাহ: এটি ঘটে যখন একটি ইসনাদে একজন বিশ্বস্ত শায়খকে একটি দুর্বল কর্তৃপক্ষ থেকে বর্ণনা করা হয়, যিনি অন্য নির্ভরযোগ্য শায়খের কাছ থেকে বর্ণনা করেন। প্রতিবেদক মধ্যবর্তী দুর্বল লিঙ্কটি বাদ দেন, শুধুমাত্র বিশ্বাসযোগ্য বর্ণনাকারীদের সমন্বয়ে একটি চেইনের চেহারা তৈরি করেন। “অথরিটি অফ“-এর ব্যবহার এই সংযোগটিকে আরও অস্পষ্ট করতে পারে, যার ফলে একজন সন্দেহাতীত ছাত্রের কাছে ইসনাদ শব্দটি মনে হয়। এই প্রথাটি বাকিয়াহ ইবনে  আল-ওয়ালিদ, ওয়ালিদ ইবনে মুসলিম, আল-আমাশ, এবং আল-থাউরি-এর মতো বর্ণনাকারীদের দ্বারা বর্ণিত হয়েছে এবং তাদলিসের সবচেয়ে সমস্যাযুক্ত রূপ হিসেবে বিবেচিত হয়।39
মুদাল্লিসিনের শ্রেণীবিভাগ

ইবনে হাজার তার রচনা তাবাকাত আল-মুদাল্লিসিনতে যারা তাদলিসে জড়িত তাদের পাঁচটি দলে শ্রেণীবদ্ধ করেছেন: 

  1. অসময়ে অনুশীলনকারী: বর্ণনাকারীরা মাঝে মাঝে তাদলিস করতে পরিচিত, যেমন- ইয়াহিয়া ইবনে সাইদ আল-আনসারী।
  2. সাধারণত গৃহীত: এই বর্ণনাকারীদের হয় তাদলিসের কয়েকটি দৃষ্টান্ত (যেমন, সুফিয়ান আল-থাউরি) বা শুধুমাত্র খাঁটি কর্তৃপক্ষের (যেমন, সুফিয়ান ইবনে উয়াইনাহ) থেকে রিপোর্ট করা হয়।
  3. নিয়ন্ত্রিত অনুশীলনকারীরা: এই ব্যক্তিরা ব্যাপকভাবে তাদলিসের অনুশীলন করে, এবং তাদের কিছু বর্ণনা গ্রহণ করা হয় যখন তারা স্পষ্টভাবে সরাসরি শোনার কথা বলে, অন্যরা, যেমন আবু’ল-জুবায়ের আল-মাক্কি, বিতর্কিত থেকে যায়।
  4. স্পষ্ট শুনানি ছাড়াই প্রত্যাখ্যান: পূর্ববর্তী গোষ্ঠীর মতো, এই বর্ণনাকারীদের প্রত্যাখ্যান করা হয় যদি না তারা স্পষ্টভাবে নির্দেশ করে যে, তারা বর্ণনাটি সরাসরি শুনেছে, যেমন বাকিয়াহ ইবনে আল-ওয়ালিদ।
  5. অন্যান্য কারণে অপমানিত: অন্যান্য দুর্বলতার কারণে সরাসরি শোনার কথা স্বীকার করলেও এই বর্ণনাকারীদের হাদিস বাতিল করা হয়, যেমন ইবনে লাহিয়াহ, যার দুর্বলতা কিছুটা কম।40

 

তাদলিস, বিশেষ করে শেষ তিনটি বিভাগ থেকে, ব্যাপকভাবে সমালোচিত হয়। পণ্ডিত শুবাহ (মৃত্যু 170) মন্তব্য করেছেন, “তাদলিস হল মিথ্যার ভাই,” এই প্রথার প্রতি তীব্র ঘৃণা প্রকাশ করে।41

2. মুসাল হাদীস

একটি মুসলসাল হাদিস একটি অভিন্ন-সংযুক্ত ইসনাদকে বৈশিষ্ট্যযুক্ত করে যেখানে নবী মুহাম্মদ (সাল্লাল্লাহু ‘আলাইহি ওয়া সাল্লাম) সহ সমস্ত বর্ণনাকারী একই ধরনের ট্রান্সমিশন ব্যবহার করেন, যেমন ‘আন’হাদ্দাথানা, অথবা হাদীস বর্ণনা করার সময় একটি নির্দিষ্ট আচরণ প্রদর্শন করুন।

আল-হাকিম আটটি বৈশিষ্ট্য চিহ্নিত করেছেন যা একটি মুসাল ইসনাদকে সংজ্ঞায়িত করতে পারে:

  1. শব্দগুচ্ছের ব্যবহার – সামি’তু (আমি শুনেছি)।
  2. একটি নির্দেশ যেমন, “দাঁড়িয়ে আমার জন্য পানি ঢালুন যাতে আমি ব্যাখ্যা করতে পারি আমার শায়খ যেভাবে ওযু করেছেন।”
  3. অভিব্যক্তি হাদ্দাথানা (তিনি আমাদের বর্ণনা করেছেন)।
  4. আদেশ অমরানী (তিনি আমাকে আদেশ করেছিলেন)।
  5. কথা বলার সময় দাড়ি রাখা।
  6. পাঁচ আঙুলে গণনা করে প্রদর্শন করা।
  7. বাক্যটি “আমি সাক্ষ্য দিচ্ছি যে …”।
  8. ইন্টারলকিং আঙ্গুল।42

মুসাল হাদিসের জ্ঞান পণ্ডিতদের তাদলিসের সম্ভাবনাকে চিহ্নিত করতে এবং বাতিল করতে সাহায্য করতে পারে, ইসনাদের অখণ্ডতাকে শক্তিশালী করে।

ঙ. মতন এবং ইসনাদের প্রকৃতি

1. শাধ হাদিস

ইমাম আল-শাফিঈ-এর মতে, একটি শাধ (“অনিয়মিত”) হাদিসকে এমন একটি হিসাবে সংজ্ঞায়িত করা হয় যা একজন বিশ্বস্ত বর্ণনাকারীর দ্বারা রিপোর্ট করা হয় কিন্তু অধিক নির্ভরযোগ্য ব্যক্তির বর্ণনার সাথে বিরোধিতা করে। গুরুত্বপূর্ণভাবে, এই সংজ্ঞাটি এমন হাদীসের ক্ষেত্রে প্রযোজ্য নয় যা এর বিষয়বস্তুতে অনন্য এবং অন্য কোন উৎস নেই।43

উদাহরণস্বরূপ, বিখ্যাত হাদিস “কর্মগুলি তাদের উদ্দেশ্য অনুসারে (বিচার করা হয়)” শধ্ধ হিসাবে শ্রেণীবদ্ধ নয়। ইয়াহইয়া (রহ.) নির্ভরযোগ্য শৃঙ্খলের মাধ্যমে বর্ণনা করেছেন। মুহাম্মদ থেকে সাইদ আল-আনসারী খ. ইব্রাহিম আল-তাইমি, ‘আলকামার মাধ্যমে, শেষ পর্যন্ত উমরের কাছে ফিরে এসেছেন। এই বর্ণনাকারীদের প্রত্যেককে বিশ্বস্ত বলে মনে করা হয়, যদিও তারা তাদের নিজ নিজ পর্যায়ে একমাত্র রিপোর্টার।44 

শাধ হাদীসের উদাহরণ

আবু দাউদ এবং আল-তিরমিযী দ্বারা বর্ণিত একটি শাদ্ধ হাদীসের একটি দৃষ্টান্তমূলক ঘটনা, যা এই শৃঙ্খলটি অনুসরণ করে:

`আব্দুল ওয়াহিদ খ. যিয়াদ — আল-আমাশ — আবু সালেহ — আবু হুরাইরাহ === রাসূলুল্লাহ (সাল্লাল্লাহু ‘আলাইহি ওয়া সাল্লাম): ফজরের নামাযের আগে রাকাআত, তার ডান দিকে শুয়ে পড়া উচিত।

আল-বাইহাকি উল্লেখ করেছেন যে “`আব্দুল ওয়াহিদ উল্লেখযোগ্য সংখ্যক বর্ণনাকারীর বিরোধিতা করেছেন যারা এই কাজটিকে রাসূলুল্লাহ (সাল্লাল্লাহু আলাইহি ওয়াসাল্লাম) এর অনুশীলন হিসাবে বর্ণনা করেছেন, বরং এটিকে সরাসরি বক্তব্য হিসাবে দায়ী করেছেন৷ তিনি আল-আমাশের বিশ্বস্ত ছাত্রদের মধ্যে একমাত্র তিনিই এই বিবৃতিটি বর্ণনা করেছেন৷45

হাদিসের শ্রেণীবিভাগ কিভাবে ইসলামী ঐতিহ্যের মধ্যে তাদের সত্যতা ও নির্ভরযোগ্যতা মূল্যায়নে সাহায্য করে তা বোঝার জন্য এই পার্থক্য অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ।

2. মুনকার হাদীস

ইবনে হাজারের মতে, একটি হাদিস যা একজন দুর্বল বর্ণনাকারীর দ্বারা বর্ণিত এবং অন্য একটি প্রামাণিক হাদিসের বিরোধীতা করে তাকে মুনকার (“নিন্দা”) হিসাবে শ্রেণীবদ্ধ করা হয়।46 এই শ্রেণীবিভাগটি সাধারণত আহমদ সহ ঐতিহ্যবাদীদের দ্বারাও ব্যবহৃত হত, যারা দুর্বল বর্ণনাকারীর দ্বারা বর্ণিত যেকোন হাদীসকে মুনকার হিসাবে চিহ্নিত করেন।47 কখনও কখনও, একটি হাদীসকে মুনকার বলে গণ্য করা হয় যদি এর বিষয়বস্তু নবী (সাল্লাল্লাহু ‘আলাইহি ওয়া সাল্লাম) এর সাধারণ শিক্ষার সাথে সাংঘর্ষিক হয়।
পণ্ডিতদের থেকে অন্তর্দৃষ্টি

আল-খতিব (মৃত্যু 463) আল-রাবি’ ইবনে. খৈথাম (মৃত্যু 63) বলেছেন:

“কিছু হাদিসের আলো আছে দিনের মতো, যা আমরা চিনতে পারি; অন্যদের আছে রাতের মতো অন্ধকার যা আমাদেরকে প্রত্যাখ্যান করে।”

একইভাবে, আল-আউজাই (মৃত্যু 157) মন্তব্য করেছেন:

“আমরা হাদিস শুনতাম এবং সহ-ঐতিহ্যবাদীদের কাছে পেশ করতাম, ঠিক যেমন আমরা অর্থ-পরিবর্তনকারীদের কাছে জাল মুদ্রা পেশ করতাম: তারা তাদের যা চিনত, আমরা গ্রহণ করি এবং তারা যা প্রত্যাখ্যান করে, আমরাও তা প্রত্যাখ্যান করি। “48

এই উদ্ধৃতিগুলি সতর্কতার সাথে যাচাই করে প্রতিফলিত করেছে যে, পণ্ডিতরা হাদীসের সত্যতা নির্ণয় করার জন্য প্রয়োগ করেছিলেন।

ইবনে কাসির থেকে উদাহরণ

ইবনে কাসীর তার তাফসিরে হাদীসের দুটি উদাহরণ প্রদান করেছেন। প্রথমটি গ্রহণযোগ্য, যখন দ্বিতীয়টি অবিশ্বস্ত বলে মনে করা হয়:

  1. গ্রহণযোগ্য হাদিস:
    • শৃঙ্খল: আহমদ === আবু মুয়াবিয়া === হিশাম খ. ‘উরওয়াহ — ফাতিমা বিনতে আল-মুন্দির — আসমা’ বিনতে আবি বকর।
    • বিষয়বস্তু: আসমা বর্ণনা করেছেন, “আমার মা (মদীনায়) এসেছিলেন কুরাইশদের চুক্তির সময়, তিনি তখনও মুশরিক ছিলেন। তাই আমি নবী (সাল্লাল্লাহু ‘আলাইহি ওয়া সাল্লাম)-এর কাছে এলাম। তাকে শান্তি দিন) এবং তাকে বললেন, হে আল্লাহর রাসূল, আমার মা স্বেচ্ছায় এসেছেন: আমি কি তার সাথে সদয় আচরণ করব? তিনি উত্তর দিলেন, ‘হ্যাঁ!
  2. মুনকার হাদিস:
    • চেইন: আল-বাজ্জার === <কোড>আব্দুল্লাহ খ. শাবিব === আবু বকর খ. আবি শাইবা === আবু কাতাদাহ আল-আদাভী — আল-জুহরি — ‘উরওয়াহ — আয়েশা ও আসমা’।
    • সামগ্রী: প্রতিবেদনে বলা হয়েছে যে “আমাদের মা মদীনায় আমাদের কাছে এসেছিলেন যখন তিনি কুরাইশ এবং আল্লাহর রসূল (সাল্লাল্লাহু ‘আলাইহি ওয়া সাল্লাম) এর মধ্যে শান্তি চুক্তির সময় মুশরিক ছিলেন। তাই আমরা বললাম, হে আল্লাহর রাসূল, আমাদের মা স্বেচ্ছায় মদীনায় এসেছেন: আমরা কি তার সাথে সদয় আচরণ করব? তিনি বললেন, ‘হ্যাঁ!

 

ইবনে কাথির ব্যাখ্যা করেছেন যে পরবর্তী হাদিসটিকে মুনকার হিসাবে বিবেচনা করা হয়েছে কারণ এটি ভুলভাবে আয়েশার মাকে এমন একজন ব্যক্তি হিসাবে চিহ্নিত করে যিনি এই সময়ের মধ্যে একজন মুশরিক ছিলেন, যখন তিনি উম্মে রুমান ছিলেন একজন মুসলিম হিজরত।49

3. জিয়াদাতু থিকাহ

একটি মুনকার হাদীসের বিপরীতে, যদি একজন নির্ভরযোগ্য বর্ণনাকারী এমন একটি সংযোজন প্রদান করেন যা অন্যান্য প্রামাণিক সূত্রে পাওয়া যায় না, তবে সংযোজনটি ততক্ষণ পর্যন্ত গ্রহণ করা হবে যতক্ষণ না এটি প্রতিষ্ঠিত গ্রন্থের বিপরীত না হয়। এই সংযোজনটিকে জিয়াদাতু থিকাহ (একজন বিশ্বস্ত দ্বারা সংযোজন) হিসাবে উল্লেখ করা হয়।50

উদাহরণস্বরূপ, আল-বুখারি এবং মুসলিম ইবনে মাসউদের মাধ্যমে বর্ণিত একটি হাদীসে: 

আমি রাসুলুল্লাহ (সাল্লাল্লাহু ‘আলাইহি ওয়া সাল্লাম)-কে জিজ্ঞেস করলাম, ‘কোন কাজটি সবচেয়ে বেশি পুণ্যময়?’ তিনি বললেন, ‘নামাজ যথা সময়ে।‘”

দুই বর্ণনাকারী, আল হাসান ইবনে মাকদাম এবং বিন্দার, একটি সংযোজন রিপোর্ট করেছেন: “… সময়ের শুরুতে।” এই সংযোজনটিকে আল-হাকিম এবং ইবনে হিব্বান উভয়ের দ্বারা সহিহ বলে গণ্য করা হয়েছে, এটি ব্যাখ্যা করে যে, কীভাবে নির্ভরযোগ্য সংযোজন প্রামাণিক বর্ণনার বোধগম্যতা বাড়াতে পারে51

4. মুদরাজ (ইন্টারপোলেটেড) হাদিস

মুদ্রাজ বলতে বোঝায় একজন প্রতিবেদকের দ্বারা বর্ণিত একটি বক্তব্যের পাঠ্যের সাথে করা সংযোজন।52 এটি ঘটতে পারে যখন একজন বর্ণনাকারী বর্ণনায় তাদের নিজস্ব ভাষ্য বা ব্যাখ্যা অন্তর্ভুক্ত করেন, যা নবী (সাল্লাল্লাহু ‘আলাইহি ওয়া সাল্লাম) থেকে উদ্ভূত নাও হতে পারে।

মুদরাজের উদাহরণ

আল-খতিব নিম্নলিখিত শৃঙ্খলের মাধ্যমে মুদরাজের একটি উদাহরণ প্রদান করেছেন: 

  • শৃঙ্খল: আবু কাত্তান এবং শাবাবাহ — শুবাহ — মুহাম্মদ খ. যিয়াদ — আবু হুরায়রা — রাসুলুল্লাহ সাল্লাল্লাহু আলাইহি ওয়াসাল্লাম।
  • হাদিস পাঠ:পুরোপুরি অযু করুন; আগুন থেকে হিলের জন্য হায়!”

 

আল-খতিব ব্যাখ্যা করেছেন যে “পুরোপুরি অযু করুন” শব্দটি আবু হুরায়রার জন্য দায়ী, যেখানে “আগুন থেকে হিলের জন্য আফসোস!” সরাসরি নবী (সাল্লাল্লাহু ‘আলাইহি ওয়া সাল্লাম) থেকে এসেছে।53 বর্ণনাটির সত্যতা বোঝার জন্য এই পার্থক্যটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। আল-বুখারীর বর্ণনায় আবু হুরায়রা (রাঃ) বলেছেন:

ওযু সম্পূর্ণ করুন, কারণ আবুল কাসিম (আল্লাহ্‌ আলাইহে ওয়াসাল্লাম) বলেছেন: আগুন থেকে গোড়ালির জন্য আফসোস!

মুদরাজের বৈশিষ্ট্য
  • সংযোজনের স্থান: সংযোজনগুলি একটি বর্ণনার শুরুতে, মাঝখানে বা শেষে ঘটতে পারে, প্রায়শই একটি শব্দ বা ধারণাকে স্পষ্ট করার জন্য পরিবেশন করে৷
  • ইসনাদে ইদরাজ: যদিও ইন্টারপোলেশন প্রাথমিকভাবে হাদিসের পাঠে পাওয়া যায়, এমন কিছু বিরল দৃষ্টান্ত রয়েছে যেখানে ইসনাদের মধ্যেই সংযোজন করা হয়েছে, যেমন একটি ইসনাদের অংশ অন্য ইসনাদে কলম করা।
মুদরাজ গ্রহণ
  • ইচ্ছাকৃত বনাম অনিচ্ছাকৃত ইদ্রাজ: যে সাংবাদিকরা ইচ্ছাকৃতভাবে ইদ্রাজ অনুশীলন করতে পরিচিত তাদের সাধারণত অবিশ্বস্ত বলে মনে করা হয় এবং মিথ্যাবাদী বলে বিবেচিত হয়।54< যাইহোক, ঐতিহ্যবাদীরা তাদের প্রতি আরও ক্ষমাশীল যারা ভুলে যাওয়া বা কঠিন পরিভাষা ব্যাখ্যা করতে পারে।
  • প্রমাণিকতার উপর প্রভাব: মুদরাজের উপস্থিতি একটি হাদীসের সত্যতার মূল্যায়নকে জটিল করে তুলতে পারে, যা পণ্ডিতদের জন্য মূল বর্ণনা এবং পরবর্তী যেকোন ব্যাখ্যার মধ্যে পার্থক্য করা গুরুত্বপূর্ণ করে তোলে।

 

মুদরাজ বোঝা হাদিস অধ্যয়নের জন্য গুরুত্বপূর্ণ, কারণ এটি বর্ণনাগুলির সমালোচনামূলক পরীক্ষার প্রয়োজনীয়তা এবং সেগুলি যে প্রেক্ষাপটে প্রেরণ করা হয়েছিল তা বোঝায়।

চ. লুকানো ত্রুটি

1. মুদতারিব (অচল) হাদীস

মুদতারিব হাদিসকে বোঝায় যা ইসনাদ বা পাঠ্যের মূল উপাদান সম্পর্কে বর্ণনাকারীদের মধ্যে মতবিরোধের কারণে অনিশ্চয়তা প্রদর্শন করে। এই অনিশ্চয়তা যেকোন একক মতামতকে অন্যের উপর পছন্দ করা থেকে বাধা দেয়।55

ইসনাদে মুদতারিবের উদাহরণ

একটি উদাহরণ আবু বকরের একটি বর্ণনার সাথে জড়িত, যেখানে তিনি নবী (সাল্লাল্লাহু ‘আলাইহি ওয়া সাল্লাম) কে মন্তব্য করেছেন, “হে আল্লাহর রাসূল! আমি আপনাকে বৃদ্ধ হতে দেখছি।” নবীজি উত্তর দেন, “যা আমাকে বৃদ্ধ করেছে তা হল সূরা হুদ এবং এর সমমনা সূরাগুলি।” 

আল-দারাকুতনি উল্লেখ করেছেন যে, এই হাদিসটিকে মুদতারিব বলে গণ্য করা হয়েছে কারণ এর সনদ সম্পর্কে দশটি ভিন্ন মত রয়েছে।56

কেউ কেউ এটিকে মুরসাল হিসাবে বর্ণনা করেন, অন্যরা একে মুত্তাসিল বা বিভিন্ন সাহাবীর মুসনাদ হিসাবে শ্রেণীবদ্ধ করেন। যেহেতু এই সমস্ত রিপোর্ট তুলনামূলক ওজন বহন করে, কোনটি নিশ্চিত তা নির্ধারণ করা চ্যালেঞ্জিং।

টেক্সটে মুদতারিবের উদাহরণ

টেক্সট সম্পর্কিত একটি উদাহরণ রাফি’ ইবনে খাদিজ, যিনি জমি ভাড়া নিষেধ সম্পর্কে রিপোর্ট করেছেন বলে জানা গেছে। বিভিন্ন বর্ণনাকারী তার কাছ থেকে বিভিন্ন বিবৃতি প্রকাশ করেছেন: 

  • কেউ কেউ বলে সোনা ও রৌপ্যের জন্য ভাড়া দেওয়া জায়েজ।
  • অন্যরা বলে যে নবী সম্পূর্ণভাবে জমি ভাড়া দিতে নিষেধ করেছেন।
  • তবুও আরেকটি সংস্করণ নির্দেশ করে যে মালিকানা বোঝায় হয় চাষাবাদ বা অন্য কাউকে চাষের জন্য জমি উপহার দেওয়া।

 

এসব পরস্পরবিরোধী বর্ণনার কারণে আহমদ বিন হাম্বল উপসংহারে পৌঁছেছেন যে, জমি ভাড়া সংক্রান্ত রাফি’র দ্বারা বর্ণিত হাদিসগুলি মুদতারিব এবং গ্রহণ করা উচিত নয়, বিশেষ করে যেহেতু তারা ভূমি ব্যবস্থাপনার বিষয়ে ইবনে উমরের প্রতিষ্ঠিত হাদিসের বিরোধী।57

2. মাকলুব (বিপরীত) হাদীস

মকলুব হাদিসকে বোঝায় যেখানে ইসনাদটি ভুলভাবে একটি ভিন্ন পাঠ্যের সাথে সংযুক্ত করা হয়েছে বা পাঠ্যের বক্তব্যের ক্রম বিপরীত করা হয়েছে।
টেক্সটে মুদতারিবের উদাহরণ

একটি সুস্পষ্ট উদাহরণ হল, বিচার দিবসে আল্লাহর আশ্রয়ে থাকা সাত ব্যক্তি সম্পর্কে একটি বর্ণনা। মুসলিম এই বাক্যাংশটি বর্ণনা করেছেন, “যে ব্যক্তি তার দাতব্য কাজকে এমন পরিমাণে গোপন করে যে তার ডান হাত জানে না তার বাম হাত কি দেয়।” এটি অন্য বর্ণনায় পাওয়া মূল পাঠ্যের বিপরীত, যেখানে এটি সঠিকভাবে বলে, “তার বাম হাত জানে না তার ডান হাত কি দেয়।58

ইসনাদে মাকলুবের উদাহরণ

ইমাম আল-বুখারির সাথে জড়িত একটি উল্লেখযোগ্য ঘটনা ঘটেছিল যখন তিনি বাগদাদে পণ্ডিতদের দ্বারা পরীক্ষা করেছিলেন। তারা তাকে দশটি হাদিস পেশ করে, যার প্রত্যেকটি অন্য সনদের সাথে মিশ্রিত। আল-বুখারি প্রতিটি হাদিসকে দক্ষতার সাথে সনাক্ত ও সংশোধন করেছেন, ঐতিহ্যবাদীদের মধ্যে তার বিশ্বাসযোগ্যতা এবং দক্ষতাকে শক্তিশালী করেছেন।59 

মাকলুবের অতিরিক্ত ক্ষেত্রে অন্তর্ভুক্ত:

  • একজন প্রতিবেদকের নাম প্রতিস্থাপন করে অন্যজন।
  • প্রতিবেদকের নামের ক্রম উল্টানো, যেমন ওয়ালিদ বিন মুসলিমের পরিবর্তে মুসলিম বিন ওয়ালিদ উল্লেখ করা।60

3. মা'লুল (ত্রুটিপূর্ণ) আহাদিস

একটি মালুল হাদিস হল এমন একটি যা সারফেসে শ্রুতিমধুর দেখায় কিন্তু পুঙ্খানুপুঙ্খভাবে তদন্ত করলে লুকানো ত্রুটি থাকে। এই ত্রুটিগুলি অন্তর্ভুক্ত করতে পারে:

  • কোন হাদিসকে ভুলভাবে মুসনাদ হিসেবে লেবেল করা যখন তা আসলে মুরসাল বা মারফু হয় যখন তা মাউকুফ হয়।
  • কোন সঙ্গীর কাছে হাদিস আরোপ করা যখন এটি আসলে অন্য উৎস থেকে আসে।61

 

ইবনে আল-সালাহ বলেন যে, এই ধরনের ত্রুটিগুলি প্রায়শই শুধুমাত্র একটি নির্দিষ্ট হাদীসের সমস্ত সনদগুলিকে একত্রিত করার মাধ্যমে উন্মোচিত করা যেতে পারে। ইবনে আল-মাদিনী এই পদ্ধতির উপর জোর দিয়েছিলেন, সাহাবীদের একটি তালিকা প্রদান করেছিলেন যাদের কাছ থেকে আল-হাসান আল-বাসরির মতো বিভিন্ন উত্তরসূরিরা হাদিস পেয়েছেন বলে দাবি করেছেন।62< /sup>

মা’লুল হাদীসের উদাহরণ

মুসলিম দ্বারা উদ্ধৃত একটি উদাহরণ হল বিশ্ব সৃষ্টি সম্পর্কিত বর্ণনা:

আল্লাহ শনিবারে জমি সৃষ্টি করেছেন; তিনি রবিবারে পর্বত সৃষ্টি করেছেন; সোমবার তিনি গাছ সৃষ্টি করেছেন; তিনি মঙ্গলবারে পরিশ্রমের জিনিস সৃষ্টি করেছেন; তিনি বুধবার আলো (বা মাছ) সৃষ্টি করেছেন; বৃহস্পতিবার তিনি তাতে জন্তুদের ছড়িয়ে দিয়েছিলেন; এবং তিনি আদমকে শুক্রবার বিকেলের পর সৃষ্টি করেছেন।

ইবনে তাইমিয়া উল্লেখ করেছেন যে, আল-বুখারী এবং ইয়াহইয়া ইবনে মাঈন এই বর্ণনার সমালোচনা করেছিলেন, যুক্তি দিয়েছিলেন যে, এটি নবীর বক্তব্য নয় কিন্তু কাব আল-আহবারকে দায়ী করা হয়েছে।64

ছ. রিপোর্টারদের নির্ভরযোগ্যতা

সহীহ (শব্দ), হাসান (ভাল), দাঈফ (দুর্বল), এবং মওদু (বানোয়াট) এর মতো শ্রেণীতে হাদিসের শ্রেণীবিভাগ প্রাথমিক ঐতিহ্যবাদীদের দ্বারা বর্ণিত নির্দিষ্ট মানদণ্ডের উপর নির্ভর করে। প্রাথমিকভাবে, ইসলামিক স্কলারশিপের প্রথম দুই শতাব্দীতে, হাদিসকে বিস্তৃতভাবে মাত্র দুটি শ্রেণীতে বিভক্ত করা হয়েছিল: সহীহ ও দাঈফ আত-তিরমিযীই সর্বপ্রথম দাঈফ থেকে হাসানের পার্থক্য প্রবর্তন করেন। এই পার্থক্যটি তাৎপর্যপূর্ণ কারণ কিছু আইনবিদ, যেমন আহমদ, হাসান হাদীসের উপর ভিত্তি করে তাদের যুক্তি তুলে ধরেন, যা বৃহত্তর প্রেক্ষাপটে দুর্বল বলে বিবেচিত হলেও অবৈধ নয়।65

1. সহীহ (শব্দ) হাদীস

একটি হাদিসকে সহিহ হিসেবে গণ্য করার জন্য, এটিকে অবশ্যই কঠোর মানদণ্ড পূরণ করতে হবে, যেমনটি আল-শাফিঈ এবং ইবনুল-সালাহ-এর মত পণ্ডিতদের দ্বারা বর্ণিত হয়েছে:

  • বিশ্বস্ততা: ইসনাদের প্রত্যেক সাংবাদিককে অবশ্যই তাদের ধর্মে বিশ্বস্ত হতে হবে এবং সত্যবাদিতার জন্য পরিচিত হতে হবে।
  • আন্ডারস্ট্যান্ডিং এবং ভারবাটিম রিপোর্টিং: রিপোর্টাররা যা বর্ণনা করেন তা বোঝা উচিত, শব্দের ভিন্নতা কীভাবে অর্থ পরিবর্তন করতে পারে তা বোঝা উচিত, এবং অবশ্যই হাদিসটি মৌখিকভাবে রিপোর্ট করতে হবে।
  • স্মৃতি এবং সংরক্ষণ: মেমরি থেকে বর্ণনা করলে তাদের অবশ্যই ভাল মুখস্থ করার দক্ষতা থাকতে হবে, অথবা পাঠ্য থেকে বর্ণনা করলে সতর্ক সংরক্ষক হতে হবে।
  • নেতৃস্থানীয় কর্তৃপক্ষের সাথে চুক্তি: তাদের বর্ণনাগুলি প্রতিষ্ঠিত কর্তৃপক্ষের (হুফাজ) সাথে সারিবদ্ধ হওয়া উচিত।
  • অবিচ্ছিন্ন ইসনাদ: ইসনাদটি অবিচ্ছিন্ন হতে হবে এবং কোনো বাধা ছাড়াই নবী (সাল্লাল্লাহু ‘আলাইহি ওয়া সাল্লাম) বা তাঁর নীচের কোন কর্তৃপক্ষের কাছে ফিরে যেতে হবে।66

 

ইবন আল-সালাহ এই সংজ্ঞাটিকে আরও পরিমার্জন করে বলেন যে, একটি সহিহ হাদিসে একটি অবিচ্ছিন্ন ইসনাদ রয়েছে যা বিশ্বাসযোগ্য স্মৃতিসম্পন্ন সাংবাদিকদের দ্বারা গঠিত, অনিয়ম বা ত্রুটিমুক্ত।

সহীহ হাদীসের মূল বিষয়
  • সমস্ত দুর্বল হাদিস, যার মধ্যে রয়েছে মুনকাতি, মু’দাল, মুদতারিব, মাকলুব, শাধ, মুনকার, মালুল, এবং যেগুলি একটি মুদাল্লিস জড়িত, সেগুলিকে সহীহ হিসাবে শ্রেণীবদ্ধ করা থেকে বাদ দেওয়া হয়েছে।
  • আল-বুখারি এবং মুসলিম তাদের কঠোর সংগ্রহ পদ্ধতির জন্য বিশেষভাবে সম্মানিত যারা শুধুমাত্র সহিহ হাদিসকে কেন্দ্র করে।
  • প্রতিবেদক যত বেশি বিশ্বস্ত এবং ভালোভাবে মনে রাখবেন, হাদিসের সত্যতা তত বেশি।
"সুবর্ণ ইসনাদ"

ইসনাদ আল-শাফিই থেকে মালিক থেকে নাফি থেকে আব্দুল্লাহ খ. উমরকে নবী (সাল্লাল্লাহু ‘আলাইহি ওয়া সাল্লাম) এর কাছে “সুবর্ণ ইসনাদ” হিসাবে উল্লেখ করা হয়েছে কারণ এর সাংবাদিকদের সম্মানিত মর্যাদা।67

সংগ্রহের তুলনামূলক গ্রহণযোগ্যতা
কিছু পণ্ডিত সহিহ মুসলিম এর চেয়ে সহিহ আল-বুখারি পছন্দ করেন কারণ আল-বুখারি সাংবাদিকদের জন্য উচ্চতর মান দাবি করেছিল, যেখানে সরাসরি সাক্ষাৎ প্রয়োজন, যেখানে মুসলিম সরাসরি মিথস্ক্রিয়া ছাড়াই সমসাময়িক বর্ণনাকারীদের গ্রহণ করেছেন।68
সহীহ হাদীসের গ্রেডিং
সহীহ হাদিসকে তাদের ট্রান্সমিশনের ভিত্তিতে আরও শ্রেণীবদ্ধ করা যেতে পারে:
  1. আল-বুখারি এবং মুসলিম উভয় দ্বারা প্রেরিত।
  2. শুধুমাত্র আল-বুখারি দ্বারা প্রেরিত।
  3. শুধুমাত্র মুসলিম দ্বারা প্রেরিত।
  4. উপরোক্ত সংগ্রহে নেই তবে আল-বুখারি এবং মুসলিম উভয়ের মানদণ্ড পূরণ করে।
  5. যারা শুধুমাত্র আল-বুখারির মানদণ্ড পূরণ করে।
  6. যারা শুধুমাত্র মুসলিমের মানদণ্ড পূরণ করে।
  7. যাদের অন্যান্য ঐতিহ্যবাদীরা সহীহ বলে ঘোষণা করেছেন।69

2. হাসান (ভাল) হাদীস

আল-তিরমিযী-এর মতে, একটি হাসান হাদিস এমন একটি যা শাধ (অনিয়মিত) নয় এবং এর সনদে কোনো অসন্তুষ্ট সংবাদদাতাও নেই। উপরন্তু, এটি বর্ণনার একাধিক রুটের মাধ্যমে রিপোর্ট করা উচিত।70 

আল-খাত্তাবি একটি সংক্ষিপ্ত সংজ্ঞা প্রদান করে: একটি হাসান এমন একটি হাদীস যেখানে এর উৎস জানা যায় এবং এর রিপোর্টাররা দ্ব্যর্থহীন। এর মানে হল যে, বর্ণনাকারীদের সন্দেহজনক নির্ভরযোগ্যতা হওয়া উচিত নয়, যেমনটি মুরসাল বা মুনকাতি হাদিসে পাওয়া যায়, অথবা যেগুলি মুদাল্লিস জড়িত।

ইবনুল সালাহ এর শ্রেণীবিভাগ

ইবনে আল-সালাহ আরও হাসান হাদীসটিকে দুটি উপশ্রেণীতে শ্রেণীবদ্ধ করেছেন: 

  1. মাস্তুর রিপোর্টার: এই ধরনের একজন রিপোর্টারকে অন্তর্ভুক্ত করে যারা কিছুটা অস্পষ্ট (মাস্তুর) কিন্তু তাদের রিপোর্টিংয়ে অসতর্ক নয়, শর্ত থাকে যে, একই ধরনের লেখা অন্য ইসনাদের মাধ্যমে রিপোর্ট করা হয়।
  2. নির্ভরযোগ্য কিন্তু সামান্য কম সংরক্ষিত: এই বিভাগে এমন একজন প্রতিবেদক রয়েছে যিনি সত্যবাদী এবং নির্ভরযোগ্য বলে পরিচিত কিন্তু সহীহ হাদিস-এর বর্ণনাকারীদের তুলনায় তার সংরক্ষণ বা স্মৃতিশক্তি কম। 

 

উভয় ক্ষেত্রেই, ইবনে আল-সালাহ জোর দিয়ে বলেছেন যে, হাদিসটি অবশ্যই যে কোন শুধুধ (অনিয়ম) মুক্ত হতে হবে।71

আল-ধাহাবির দৃষ্টিভঙ্গি

আল-ধাহাবি হাসান ধারণাটিকে সংক্ষিপ্ত করে উল্লেখ করে যে, এটি দাইফকে ছাড়িয়ে গেছে কিন্তু একটি সহিহ হাদিসের মান পর্যন্ত পৌঁছায় না।72 তিনি নির্দিষ্ট ইসনাদের সনাক্ত করেন যেগুলি তাদের রিপোর্টারদের নির্ভরযোগ্যতার উপর ভিত্তি করে হাসান হিসাবে যোগ্যতা অর্জন করে, যেমন:-

  • বাহজ ইবনে হাকাম — তার বাবা — তার দাদা
  • আমর খ. শু’আইব — তার বাবা — তার দাদা
  • মুহাম্মদ খ. ‘আমর — আবু সালামাহ — আবু হুরাইরাহ

 

আল-হারিথের মত সাংবাদিকরা ইবনে আবদুল্লাহ, অসীম ইবনে দামুরাহ, হাজ্জাজ বিন আরত, খুসাইফ বিন আবদ আল-রহমান, এবং দারাজ আবু আল-সাম ঐতিহ্যবাদীদের মধ্যে বিভিন্ন মূল্যায়ন পেয়েছেন, কেউ কেউ তাদের হাদীসকে হাসান হিসাবে শ্রেণীবদ্ধ করেছেন এবং অন্যরা তাদের দাইফ হিসাবে লেবেল করেছেন।73

হাসান হাদীসের উদাহরণ

একটি হাসান হাদীসের একটি উল্লেখযোগ্য উদাহরণ মালিক, আবু দাউদ, আল-তিরমিজি এবং আল-হাকিম আমর ইবনে শুআইব ইসনাদের মাধ্যমে রিপোর্ট করা হয়েছে, নবী সাল্লাল্লাহু আলাইহি ওয়াসাল্লামকে বলেছেন: 

একটি একক আরোহী একটি শয়তান (অর্থাৎ, অবাধ্য), দুই আরোহী দুটি শয়তান, কিন্তু তিনজন একটি ভ্রমণ দল করে।74

আল-তিরমিযী এই হাদীসটিকে পূর্বোক্ত ইসনাদের উপর ভিত্তি করে হাসান হিসাবে শ্রেণীবদ্ধ করেছেন, যা একটি সহীহ হাদীসের মানদণ্ড পূরণ করে না।

দুর্বল হাদীস সমর্থন

বেশ কিছু দুর্বল হাদিস তাদের মর্যাদা হাসান-এ উন্নীত করতে একে অপরকে সমর্থন করতে পারে। এই প্রসঙ্গে, আমরা এগুলিকে হাসান লি গাইরিহি (অন্যদের কারণে হাসান) হিসাবে উল্লেখ করি, তাদের হাসান লি ধতিহি (নিজেই হাসান) থেকে আলাদা করে। বিপরীতভাবে, একই বিষয়ে একাধিক হাসান হাদিস একটি হাদিসকে সহিহ লি গাইরিহিতে উন্নীত করতে পারে, যা সহিহ লি ধতিহি এর সাথে বৈপরীত্য। 

যাইহোক, যদি হাদীসের দুর্বলতা গুরুতর হয় (যেমন, যদি একজন রিপোর্টারকে মিথ্যা বলার জন্য অভিযুক্ত করা হয় বা হাদীসটি শাধ হয়), তাহলে এই ধরনের দুর্বল হাদীস একে অপরকে সমর্থন করবে না এবং দুর্বল হিসাবে শ্রেণীবদ্ধ থাকবে। একটি ঘটনা হল হাদিসটি যেখানে বলা হয়েছে, “যে ব্যক্তি আমার উম্মতের জন্য চল্লিশটি হাদীস সংরক্ষণ করবে আল্লাহ তাকে কিয়ামতের দিন বুদ্ধিমানদের মধ্যে উঠাবেন।” বেশিরভাগ রেওয়ায়েতবাদীরা এই হাদিসটিকে দাইফ হিসাবে শ্রেণীবদ্ধ করেছেন, যদিও এটি বিভিন্ন রুটে প্রচারিত হয়েছে।75

3. দাঈফ (দুর্বল) হাদীস

একটি হাদীস যখন হাসানের মর্যাদা অর্জন করতে ব্যর্থ হয়, তখন তাকে দাঈফ হিসাবে শ্রেণীবদ্ধ করা হয়। এই শ্রেণিবিন্যাসটি সাধারণত ইসনাদের দুর্বলতা (কথকদের শৃঙ্খল) বা এক বা একাধিক বর্ণনাকারীর চরিত্র থেকে উদ্ভূত হয়।

দুর্বলতার প্রকারভেদ
  1. ইসনাদে অবিচ্ছিন্নতা: এটি প্রায়শই একটি হাদিসকে দাঈফ লেবেল করার প্রাথমিক কারণ। বিচ্ছিন্নতা বিভিন্ন রূপে প্রকাশ পেতে পারে, যেমন:
    • মুরসাল: একটি বর্ণনা যাতে সম্পূর্ণ ইসনাদের অভাব থাকে, সাধারণত যে সাহাবি এটি রিপোর্ট করেছেন তিনি অনুপস্থিত।
    • মুআল্লাক: একটি হাদীস যার শৃঙ্খলে অনুপস্থিত লিঙ্ক রয়েছে, প্রায়শই এমন একজন বর্ণনাকারী দিয়ে শুরু হয় যিনি তাদের উত্স উল্লেখ করেন না।
    • মুদাল্লাস: যখন একজন বর্ণনাকারী তাদের উৎসের পরিচয় ভুলভাবে উপস্থাপন করে, অস্পষ্টতা তৈরি করে।
    • মুনকাতি`: একটি বিঘ্নিত চেইন সহ একটি হাদীস, যেখানে এক বা একাধিক বর্ণনাকারী অনুপস্থিত।
    • মু’দাল: একটি হাদীস যাতে পরপর দুই বা তার বেশি অনুপস্থিত বর্ণনাকারী রয়েছে।
  2. প্রতিবেদকদের চরিত্রগত ত্রুটি: একটি হাদীসকে তার বর্ণনাকারীদের চরিত্র বা নির্ভরযোগ্যতা সম্পর্কিত সমস্যার কারণেও দাইফ বলে গণ্য করা যেতে পারে, যেমন:
    • মিথ্যা বলা: যদি একজন বর্ণনাকারী মিথ্যা বলে জানা যায়।
    • অতিরিক্ত ভুল: রিপোর্টিংয়ে ঘন ঘন ত্রুটির ইতিহাস।
    • বিরোধিতা: যখন একজন বর্ণনাকারীর বিবরণ আরো নির্ভরযোগ্য সূত্রের বর্ণনার বিরোধিতা করে।
    • উদ্ভাবন: ইসলামে উদ্ভাবন হিসাবে বিবেচিত অনুশীলন বা বিশ্বাসের সাথে জড়িত হওয়া।
    • অস্পষ্টতা: একজন বর্ণনাকারীর নির্ভরযোগ্যতা বা পরিচয়কে ঘিরে অনিশ্চয়তা।
দুর্বলতার তীব্রতা

একটি দঈফ হাদীসের দুর্বলতার মাত্রা পরিবর্তিত হতে পারে। ত্রুটিগুলি যত কম এবং কম তাৎপর্যপূর্ণ, দুর্বলতা তত কম। বিপরীতভাবে, একাধিক গুরুতর ত্রুটিযুক্ত একটি হাদীসকে মওদু (বানোয়াট) হিসাবে শ্রেণীবদ্ধ করার সম্ভাবনা বেশি।76

কিছু দাইফ হাদিস হাসানের প্রান্তিকের ঠিক নীচে পড়ে যেতে পারে বা দাইফের ঊর্ধ্ব সীমাতে হতে পারে। উল্লেখযোগ্য বর্ণনাকারীদের প্রায়শই এই বিভাগে রাখা হয়:

  • `আব্দুল্লাহ বিন লাহিয়াহ: মিশরের একজন বিচারক, যা কিছু নির্ভরযোগ্যতার জন্য পরিচিত কিন্তু সমালোচনার সম্মুখীন হয়।
  • `আব্দুল রহমান বিন যায়েদ বিন আসলাম: তার অনিয়মিত প্রতিবেদনের কারণে দুর্বল বলে উল্লেখ করা হয়েছে।
  • আবু বকর বিন আবি মরিয়ম আল-হিমসি: অনেক পণ্ডিতদের দ্বারা দুর্বল বলে বিবেচিত।
  • ফারাজ বিন ফাদালাহ: তার বর্ণনাগুলি প্রায়শই সতর্কতার সাথে দেখা হয়।
  • রিশদীন বিন সা’দ: একইভাবে কিছু ঐতিহ্যবাদীদের দ্বারা অবিশ্বস্ত হিসাবে দেখা হয়।

4. মওদু' (বানোয়াট) হাদীস

মাউদু’ (বানোয়াট বা জাল) এমন একটি হাদিসকে বোঝায় যার বিষয়বস্তু নবী মুহাম্মদ (সাল্লাল্লাহু ‘আলাইহি ওয়া সাল্লাম)-এর বাণীর প্রতিষ্ঠিত নিয়মের সাথে সাংঘর্ষিক বা পরিচিত মিথ্যাবাদীদের দ্বারা রিপোর্ট করা হয়েছে। আল-যহাবির মতে, এই ধরনের হাদিস তাদের অবিশ্বস্ত বিষয়বস্তু এবং তাদের বর্ণনাকারীদের চরিত্রের কারণে প্রামাণিক থেকে স্পষ্টভাবে আলাদা করা যায়।
মওদু' হাদীসের বৈশিষ্ট্য
  • বিরোধপূর্ণ বিষয়বস্তু: একটি মউদু’ হাদিসের পাঠ প্রায়শই ইসলামের প্রতিষ্ঠিত শিক্ষা বা নবীর বাণীর নীতির বিরোধিতা করে।
  • মিথ্যাবাদীদের অন্তর্ভুক্তি: এই হাদিসগুলি তাদের প্রতারণামূলক আচরণ বা মিথ্যা প্রতিবেদনের জন্য পরিচিত বর্ণনাকারীদের বৈশিষ্ট্যযুক্ত হতে পারে। এই ধরনের একটি বানোয়াট সংগ্রহের একটি উদাহরণ হল ওয়াদ’আনিয়াহ, যেটি ইথনা আশআরী শিয়া’র অষ্টম ইমাম আলী আল-রিদা’র জন্য দায়ী বাণীর প্রতিবেদন করার দাবি করে।78
  • বানোয়াট স্বীকারোক্তি: হাদীসের কিছু বানোয়াট প্রকাশ্যে তাদের প্রতারণার কথা স্বীকার করেছে। উদাহরণস্বরূপ:
    • মুহাম্মদ ইবনে সাঈদ আল-মাসলুবকে উদ্ধৃত করে বলা হয়েছে, “একটি শব্দের বিবৃতির জন্য একটি ইসনাদ তৈরি করা ভুল নয়।”79
    • `আবদুল করিম আবুল-আউজা, হাদিস জাল করার জন্য কুখ্যাত, বৈধ ও নিষিদ্ধ বিষয়গুলিকে উল্টে চার হাজার বর্ণনা আবিষ্কার করেছেন বলে দাবি করেছেন।80
  • অমিলের বাহ্যিক প্রমাণ: কখনও কখনও, বানোয়াট হাদিসগুলি তাদের বর্ণনার অসঙ্গতি দ্বারা স্বীকৃত হতে পারে, বিশেষ করে পরিচিত ঐতিহাসিক ঘটনাগুলির সাথে সম্পর্কিত৷81 উদাহরণস্বরূপ, যখন উমর বিন আল-খাত্তাবকে নবীর কাছ থেকে খাইবারের ইহুদিদের জিজিয়া কর থেকে অব্যাহতি দেওয়ার অভিযোগে একটি দলিল উপস্থাপন করা হয়েছিল, তিনি তা প্রত্যাখ্যান করেছিলেন, কারণ এতে এমন দাবি ছিল যা কালানুক্রমিকভাবে অসম্ভব ছিল। সা’দ বিন মুআয ইভেন্টের আগে মারা গিয়েছিলেন এবং মুয়াবিয়া এর পরে ইসলাম গ্রহণ করেছিলেন।82
বানোয়াটের কারণগুলো
হাদিস বানানোর পেছনের প্রেরণাগুলোকে আটটি প্রধান প্রকারে শ্রেণীবদ্ধ করা যেতে পারে83:
  1. রাজনৈতিক পার্থক্য: বিভিন্ন রাজনৈতিক দলগুলোর মধ্যে বিবাদ যা তাদের এজেন্ডাকে সমর্থন করার জন্য বিভ্রান্তিকর হাদিস তৈরির দিকে পরিচালিত করে।
  2. ধর্ম-ভিত্তিক দলাদলি: বিভিন্ন সম্প্রদায় বা গোষ্ঠী তাদের নির্দিষ্ট বিশ্বাস বা অবস্থানকে শক্তিশালী করার জন্য হাদিস তৈরি করছে।
  3. অভ্যন্তরে শত্রু (জানাদিকাহ): ইসলামী শিক্ষার প্রতি বিদ্বেষী ব্যক্তি যারা বানোয়াট হাদিসের মাধ্যমে ধর্মবিরোধী ধারণা প্রবর্তনের চেষ্টা করে।
  4. গল্পকাররা: যারা বিনোদন বা নৈতিক নির্দেশনার জন্য আখ্যান উদ্ভাবন করে, ভুলবশত সেগুলিকে নবীর সাথে যুক্ত করে।
  5. অজ্ঞ তপস্বী: যে ব্যক্তিরা, তাদের ধার্মিকতায়, তারা ভাল কাজ বা অনুশীলনের প্রচার করছে ভেবে আহাদিস তৈরি করে।
  6. কুসংস্কার: একটি নির্দিষ্ট শহর, জাতি বা ধর্মীয় নেতার প্রতি পক্ষপাতিত্ব, যার ফলে তাদের মতামতের পক্ষে হাদিস তৈরি করা হয়।
  7. ব্যক্তিগত উদ্দেশ্য: ব্যক্তিরা ব্যক্তিগত লাভের জন্য বা একটি নির্দিষ্ট ফলাফল অর্জনের জন্য হাদীস তৈরি করছে।
  8. প্রবচনগুলি আহাদিসে পরিণত হয়েছে: প্রচলিত প্রবাদ বা প্রবাদগুলিকে নবীর প্রতি অপপ্রচার করা হয়েছে, সেগুলিকে বানোয়াট ধর্মীয় শিক্ষায় পরিণত করেছে৷
ইসরা'ইলিয়াত (ইসরায়েলের ঐতিহ্য)
উপরন্তু, কিছু মৌদু` হাদিস ইসরা’ইলিয়াত থেকে উদ্ভূত হতে পারে, যা ইহুদি বা খ্রিস্টান উত্স থেকে উদ্ভূত ঐতিহ্য বা বর্ণনা 84 যেগুলো ভুলভাবে নবী মুহাম্মদকে আরোপ করা হয়েছে। এই গল্পগুলি খাঁটি ইসলামী শিক্ষা এবং বাহ্যিক প্রভাবের মধ্যে লাইনগুলিকে অস্পষ্ট করতে পারে।

জ. মুসতালাহ এবং রিজাল আল-হাদিসের আরও শাখা

বর্ণনার সত্যতা নির্ণয়ের জন্য হাদীসের শ্রেণীবিভাগ অপরিহার্য। ইবনে আল-সালাহ তার রচনায় পঁয়ষট্টিটি বিভাগের রূপরেখা দিয়েছেন, যার মধ্যে তেইশটি এখানে আলোচনা করা হয়েছে। উপরন্তু, ইবন আল-সালাহ-এর অন্তর্ভুক্ত নয় এমন দুটি শ্রেণী-মুআল্লাক এবং মুতাওয়াতির-অন্যান্য উৎস থেকে সম্বোধন করা হয়েছে। নীচে বাকি বিয়াল্লিশ প্রকারের একটি সমন্বিত সংক্ষিপ্ত বিবরণ দেওয়া হল, যা বিভিন্ন বর্ণনার মধ্যে আরও পার্থক্য করতে সাহায্য করে।

হাদিস অধ্যয়নের মূল ধারণাগুলির মধ্যে রয়েছে:

  • ইতিবার: সমর্থনকারী প্রমাণ খোঁজার মাধ্যমে একটি হাদীসকে মূল্যায়ন করার প্রক্রিয়া। ঐতিহ্যবাদীদের লক্ষ্য একটি একক উত্স দ্বারা রিপোর্ট করা হাদীসের জন্য সমর্থনযোগ্য বর্ণনা খুঁজে বের করা। যদি কোন সমর্থনকারী বর্ণনা বিদ্যমান না থাকে তবে একে ফরদ মুতলাক (এককভাবে একক) বা গরিব বলা হয়। যেমন কোনো হাদীসে ইসনাদ হাম্মাদ বিন সালামাহ — আইয়ুব — ইবনে সিরিন — আবু হুরায়রা — রাসুলুল্লাহ (সাল্লাল্লাহু ‘আলাইহি ওয়া সাল্লাম), গবেষকরা আইয়ুব থেকে বর্ণনাকারী অন্য একজন বিশ্বস্ত বর্ণনাকারীদের জন্য পরীক্ষা করবেন। যদি পাওয়া যায়, তবে একে বলা হয় মুতাবাআ তাম্মাহ (পূর্ণ অনুসরণ); যদি তা না হয়, তবে তারা ইবনে সিরিন থেকে বর্ণনাকারী অন্য একজন প্রতিবেদকের সন্ধান করবে, যার ফলে মুতাবাআহ কাসিরাহ (অসম্পূর্ণ অনুসরণ) হবে। যদিও মুতাবা’আ সনদকে কেন্দ্র করে, একটি বর্ণনা যা মূল হাদিসের অর্থ সমর্থন করে—ইসনাদ নির্বিশেষে—একজন শাহীদ (সাক্ষী) হিসেবে উল্লেখ করা হয়।85
  • আফ্রাদ: হাদিস অধ্যয়নে আফ্রাদ শব্দটি একক বর্ণনাকে বোঝায়, যেখানে একটি হাদীস বর্ণনাকারীর একটি একক শৃঙ্খলের মাধ্যমে প্রেরণ করা হয়। এই বর্ণনায় অন্যান্য নির্ভরযোগ্য সূত্র থেকে সমর্থনকারী চেইন বা সমর্থনকারী প্রমাণের অভাব রয়েছে। তাদের একাকী প্রকৃতির কারণে, আফ্রাদ বর্ণনাগুলির সত্যতা যাচাই করার জন্য সতর্কতার সাথে যাচাই করা প্রয়োজন। পণ্ডিতরা বর্ণনাকারীদের নির্ভরযোগ্যতা, তাদের ট্রান্সমিশনের শৃঙ্খল এবং বর্ণনায় যে কোনও সম্ভাব্য দ্বন্দ্ব পরীক্ষা করে এই বর্ণনাগুলিকে বিশ্লেষণ করেন, এই শ্রেণীবিভাগকে হাদীসের প্রমাণীকরণ প্রক্রিয়ায় গুরুত্বপূর্ণ করে তোলে।
  • প্রতিবেদকের চরিত্র: একজন গ্রহণযোগ্য রিপোর্টারের জন্য প্রয়োজনীয় বৈশিষ্ট্যগুলি।
  • শ্রবণ পদ্ধতি: হাদিস অর্জনের বিভিন্ন পদ্ধতি।
  • লেখা ও বিরাম চিহ্ন: কিভাবে আহাদিস নথিভুক্ত করা হয় এবং বিরাম চিহ্ন ব্যবহার করা হয়।
  • রিপোর্টিং স্টাইল: যে পদ্ধতিতে একটি হাদিস জানানো হয়।
  • ঐতিহ্যবাদী শিষ্টাচার: ঐতিহ্যবাদীদের প্রত্যাশিত আচরণ।
  •  ছাত্র শিষ্টাচার: হাদীসের ছাত্রদের প্রত্যাশিত আচরণ।
  • ইসনাদ জ্ঞান: উচ্চ এবং নিম্ন ইসনাদের বোঝা (যথাক্রমে কম বা বেশি রিপোর্টারদের সাথে)।
  • শব্দ জ্ঞান: কঠিন শব্দের সাথে পরিচিতি।
  •  পরিভাষা জ্ঞান: হাদিস পাঠ বা ইসনাদের পরিবর্তিত শব্দগুলির সাথে পরিচিতি
  • বিরোধিতা: পরস্পরবিরোধী হাদিস সম্পর্কে সচেতনতা।
  • রহিতকরণ: রহিত হাদীস সম্পর্কে সচেতনতা।
  • ইসনাদের সংযোজন: ঘটনাগুলি সনাক্ত করা যেখানে অতিরিক্ত রিপোর্টার ইসনাদে ঢোকানো হয়।
  • মুরসাল হাদিস: লুকানো ধরনের মুরসাল হাদিস বোঝা।
  • সঙ্গী: সাহাবীদের জ্ঞান।
  • উত্তরাধিকারী: উত্তরাধিকারীদের জ্ঞান।
  • জেনারেশনাল রিপোর্টিংজেনারেশনাল রিপোর্টিং বোঝায় কিভাবে বর্ণনাগুলি বিভিন্ন প্রজন্মের বর্ণনাকারীদের মধ্যে প্রেরণ করা হয়। হাদিস চেইন (ইসনাদ) এর নির্ভরযোগ্যতা এবং বিশ্বাসযোগ্যতা বোঝার জন্য এই ধারণাটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। পণ্ডিতরা হাদিসের ধারাবাহিকতা এবং সত্যতা যাচাই করার জন্য বিভিন্ন প্রজন্মের বর্ণনাকারীদের মধ্যে বয়স, সম্পর্ক এবং ট্রান্সমিশন শৈলী পরীক্ষা করেন-যেমন বয়োজ্যেষ্ঠরা কনিষ্ঠ বর্ণনাকারীদের থেকে রিপোর্ট করছেন বা এর বিপরীতে। প্রজন্মের মধ্যে সংক্রমণের নির্ভুলতা একটি বর্ণনা বৈধ কিনা বা সম্ভাব্য দুর্বলতা রয়েছে কিনা তা নির্ধারণ করতে সহায়তা করে।
  • পারিবারিক সম্পর্ক: ভাই ও বোন সহ সাংবাদিকদের মধ্যে পারিবারিক বন্ধন সম্পর্কে সচেতনতা।
  • কালানুক্রমিক বিবেচনা: রিপোর্টারদের মৃত্যুর তারিখের তাৎপর্য বোঝা, বিশেষ করে যারা একই কর্তৃপক্ষ থেকে বিভিন্ন জীবনের পর্যায়ে রিপোর্ট করেছেন তাদের তুলনা করার সময়।
  • অনন্য রিপোর্টিং ইন্সট্যান্স: শনাক্তকারী কর্তৃপক্ষ যাদের কাছ থেকে শুধুমাত্র একজন রিপোর্ট করেছে।
  • নামের ভিন্নতা: একাধিক নাম বা উপাধি দ্বারা পরিচিত বর্ণনাকারিদের স্বীকৃতি দেওয়া, সহ সঙ্গীদের মধ্যে অনন্য নাম।
  • ডাকনাম এবং কুনিয়াহ: ঐতিহ্যবাদীদের উপ-নাম (কুনিয়া) এবং ডাকনাম (আলকাব) সম্পর্কে জ্ঞান।
  • নামের ভিন্নতা: মু’তালিফ এবং মুখতালিফ (একইভাবে লেখা কিন্তু ভিন্নভাবে উচ্চারিত নাম) এবং মুত্তাফিক এবং মুফতারিক (বিভিন্ন ব্যক্তিদের উল্লেখ করে একই নাম) এর সাথে পরিচিতি।
  • পারিবারিক বৈশিষ্ট্য: পারিবারিক সংযোগ বা মাতৃ বংশের উপর ভিত্তি করে ভিন্নভাবে আরোপিত নাম বোঝা।
  • প্রতিবেদনে অস্পষ্টতা: অস্পষ্ট রিপোর্টারদের সনাক্ত করা এবং তাদের নাম বোঝা।
  • জীবনী সংক্রান্ত জ্ঞান: রাবীদের জন্ম ও মৃত্যুর তারিখ সম্পর্কে সচেতনতা, তাদের বিশ্বস্ততা সহ।
  • পরবর্তী জীবনে বিভ্রান্তি: বিশ্বস্ত রাবী বা বর্ণনাকারীদের স্বীকৃতি দেওয়া যারা বৃদ্ধ বয়সে বিভ্রান্ত হয়ে থাকতে পারে।
  • সমসাময়িক রিপোর্টার: একই সময়ের সক্রিয় রিপোর্টারদের চিহ্নিত করা।
  • মুক্ত দাস (মাওয়ালি): মুক্তকৃত দাস হিসাবে রাবীদের অবস্থা সম্পর্কে জ্ঞান।
  • প্রতিবেদকদের উৎপত্তি: রিপোর্টারদের জন্মভূমি এবং আদি শহর বোঝা।86

 

এই ব্যাপক বোঝাপড়াটি হাদিস বিশারদদেরকে কার্যকরভাবে হাদীসের মূল্যায়ন ও শ্রেণীবিভাগ করতে সাহায্য করে।

নবী মুহাম্মদ (সাঃ) এর বক্তব্য ও কর্মের সত্যতা নিশ্চিত করার মাধ্যমে ইসলামের শিক্ষা ও অনুশীলন সংরক্ষণের জন্য হাদিস বিজ্ঞান অত্যাবশ্যক। এটি প্রকৃত এবং বানোয়াট বর্ণনার মধ্যে পার্থক্য করতে সাহায্য করে, এইভাবে ইসলামী শিক্ষার অখণ্ডতা রক্ষা করে। এই শৃঙ্খলা বর্ণনাকারীদের মূল্যায়ন করার জন্য একটি পদ্ধতিগত পদ্ধতি এবং তাদের সংক্রমণের চেইন প্রদান করে, যা পণ্ডিতদেরকে ইসলামী আইন ও নীতিশাস্ত্রের জন্য একটি নির্ভরযোগ্য ভিত্তি বজায় রাখার অনুমতি দেয়।

তথ্যসূত্র

01. আরবি ভাষায় সুন্নাহ শব্দের অর্থ “পথ,” “পথ,” “ঐতিহ্য” বা “উদাহরণ।” সুন্নাতের তাৎপর্যের বিশদ ব্যাখ্যার জন্য, আন্ডারস্ট্যান্ডিং ইসলাম সিরিজ নং থেকে সুহাইব হাসানের “সুন্নাহর একটি ভূমিকা” পড়ুন। 5, যা কোরানের বাইরে ওহীর কোরানের প্রমাণ, সুন্নাহর গুরুত্ব এবং হাদিস সংগ্রহের একটি সংক্ষিপ্ত ইতিহাস অনুসন্ধান করে। সুন্নাহর আইনি কর্তৃত্ব সম্পর্কে আরও অন্তর্দৃষ্টির জন্য, দেখুন ইমাম আল-শাফি’র “আল-রিসালাহ”, বিশেষ করে ইংরেজি অনুবাদের পৃষ্ঠা 109-116।

02. ইমাম মুসলিমের তার সহীহর ভূমিকা সম্পর্কিত রেফারেন্সটি নিম্নরূপ সংক্ষিপ্ত করা যেতে পারে: ইমাম মুসলিমের সহীহ, M.F দ্বারা সম্পাদিত। আব্দুল বাকী (কায়রো, 1374/1955), একটি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা রয়েছে (ভলিউম 1:15) এছাড়াও *সহীহ মুসলিম বি শারহ আন-নওয়াভি* (কায়রো, 1349) এ আলোচিত হয়েছে। এই ভূমিকাটি অবশ্য গুরুত্বপূর্ণ মূল্য থাকা সত্ত্বেও আবদুল হামিদ সিদ্দিকীর বহুলভাবে উপলব্ধ ইংরেজি অনুবাদে অন্তর্ভুক্ত করা হয়নি।
03. ইবনে আবি হাতেম আল-রাজির কাজ আল-জারহ ওয়াল-তাদিল (কথকদের ইসলামিক জীবনীমূলক মূল্যায়নের জন্য একটি মূল উৎস) 1360 এবং 1373 সালের মধ্যে হায়দ্রাবাদে আটটি খণ্ডে প্রকাশিত হয়েছিল। নির্দিষ্ট প্রশ্নে উদ্ধৃতি ভলিউম 1, পৃষ্ঠা 20 বোঝায়।
04. ইবনে সিরীন এর এই বক্তব্য সম্পর্কে আরও জানতে, দেখুন সহীহ মুসলিম, খন্ড। 1, পৃ. 15. অতিরিক্তভাবে, সুহাইব হাসানের কাজ দেখুন, সুনানে ইবনে মাজার রেফারেন্স সহ মুসলিমদের মধ্যে হাদীসের সমালোচনা (তা হা প্রকাশক/আল-কুরআন সোসাইটি, লন্ডন, 1407/1986), বিশেষত পৃষ্ঠা 15 -17, এই বিষয়ে একটি গভীর আলোচনার জন্য.
05. এই প্রকৃতির মন্তব্যগুলি সহ-মুসলিমদের বিরুদ্ধে গীবত (গিবা) করার মৌলিক ইসলামিক নিষেধাজ্ঞার ব্যতিক্রমগুলিকে প্রতিনিধিত্ব করে, এমনকি বিবৃতিগুলি বাস্তবসম্মত হলেও। এই ধরনের ব্যতিক্রমগুলি নির্দিষ্ট পরিস্থিতিতে অনুমতিযোগ্য বা বাধ্যতামূলক হতে পারে যেখানে মুসলিম সম্প্রদায়ের সাধারণ কল্যাণ ঝুঁকির মধ্যে রয়েছে, বিশেষ করে প্রামাণিক হাদিস সনাক্তকরণের ক্ষেত্রে। কিছু ধরণের গীবত করার ন্যায্যতা সম্পর্কে আরও বিশদ বিবরণের জন্য, আল-নওয়াভির রিয়াদ আল-সালিহিন পড়ুন, বিশেষ করে গীবত সংক্রান্ত অধ্যায়।

06. মুহাআম্মাদ আদিব সাআলিহ, লামহাত ফি উউল আল-হাআদিস  (২য় সংস্করণ, আল-মাকতাব আল-ইসলামী, বৈরুত, ১৩৮৯), পৃ. 143.

07. টিআহির খ. আমাদ আল-জাজাইরি, তাওজিহ আল-নাজার ইলা উউল-আল-নাজার (মাকতাবা ইলমিয়া, মদীনা, এন.ডি.) , পৃ. 68.
08. মুআম্মাদ খ.`আব্দুল্লাহ আল-হাআকিম, মারিফাহ `উলুম আল-হাআদিস (সম্পাদনা। মুআজ্জাম হোসেন, কায়রো, 1937), পি. 17.

09. ইবিড।

10. জালাল আল-দীন আল-সুয়ুi, তাদরিব আল-রাওয়ি (সম্পাদনা. এ.এ. লতিফ, 1ম সংস্করণ, কায়রো, 1379/1959), 1:197

11. আল-আহাবি, তালআল-মুস্তাদরাক (মুস্তাদরাক আল- দিয়ে মুদ্রিত আকিম, 4 খণ্ড, হায়দ্রাবাদ), 3:176।

12. আবু ‘ল-ফিদা’ ‘ইমাদ আল-দিন ইবনে কাইর, তাফসির আল-কুরআন আল-আইম (4 খণ্ড, কায়রো, এনডি), 1:80।

13. ইউসুফ খ.`আবদুল্লাহ ইবন `আবদুল বার, তাজরিদ আল-তামহিদ লিমা ফিল-মুওয়াতিআ’ মিন আল-আসানিদ (কায়রো, 1350), 1:2।

 14. ইবিদ।

15. আল-সুয়ুতী, 1:198
16. মুরসাল হাদীসের উপর বিস্তারিত আলোচনার জন্য, আল-শাফির লেখা আল-রিসালাহ দেখুন (সম্পাদনা। আহমদ শাকির, কায়রো, 1358/1940, পৃষ্ঠা। 461-470)। এম. খাদ্দুরির ইংরেজি অনুবাদ (২য় সংস্করণ, ইসলামিক টেক্সটস সোসাইটি, ক্যামব্রিজ, 1987, পৃষ্ঠা. 279-284) মুরসাল হাদিসকে “বিঘ্নিত ঐতিহ্য” হিসাবে উল্লেখ করে। এই বিভাগটি সেই শর্তগুলির রূপরেখা তুলে ধরেছে যেগুলির অধীনে আল-শাফি মুরসাল বর্ণনাগুলিকে গ্রহণ করেছিলেন, মুসনাদ বা অনুরূপ ঐতিহ্যের গুরুত্বের উপর জোর দিয়েছিলেন।
17. আল-সুয়ুi, 1:199; মুআম্মাদ খ.মুসআফা আল- গাদামসি, আল-মুরসাল মিন আল-হাআদিস (দারিফ লিমিটেড, লন্ডন, এনডি), পৃ.71
18. ইবনুল কাইয়্যিম, ইলাম আল-মুওয়াক্কি’ইন (2য় সংস্করণ, 4 খন্ড 2, দাদার আল-ফিকর, বৈরুত, 1397/1977), 1:31
19. ইবনে হাআজম, আল-ইহকাম ফি উউল আল-আকাম (মাতবাআহ আল-সাআদাহ, কায়রো, 1345), 2:135
20. আল-হাআজিমি, শুরুত আল-আয়িমাহ আল-খামসাহ (সম্পাদনা. এম.জেড. আল-কাউথারি, কায়রো, এনডি), পৃ. 45
21. প্রশ্নে থাকা আয়াতটি (কোরআন 9:122) সম্পর্কে, বিভিন্ন ব্যাখ্যা থেকে বোঝা যায় যে “তারা” হয় তাদের বোঝাতে পারে যারা ধর্ম অধ্যয়নের জন্য পিছিয়ে থাকে বা যারা জিহাদে নিয়োজিত হয়। আয়াতটিকে দুটি উপায়ে বোঝা যায়: হয় যারা রয়ে গেছে তাদের জন্য ধর্মীয় শিক্ষার গুরুত্বের উপর জোর দেওয়া বা অন্যদের সাথে তাদের জ্ঞান ভাগ করে নেওয়ার জন্য যারা অভিযানের পরে ফিরে আসে তাদের ভূমিকাকে স্বীকার করা। এই পার্থক্যটি জ্ঞান এবং ধর্মীয় কর্তব্য অন্বেষণের বিভিন্ন প্রেক্ষাপটে কীভাবে আয়াতটি প্রয়োগ করা হয়েছে তার জন্য প্রভাব রয়েছে।

22. আল-হাকিম, পৃ. 26

23. ইবিদ।

24. আল-তিব আল-বাদাদি, আল-কিফায়াহ ফি `ইলম আল-রিওয়াহ (হায়দরাবাদ, 1357), পৃ. 387

25. ইবিদ, পৃষ্ঠা 411-413।

26. জয়ন আল-দ্বীন আল-`ইরাকী, আল-তাক্বীদ ওয়া’ল-ইদাহ শারহ মুকাদ্দিমা ইবন আল-সাআলাহ (আল-মাকতাবাহ আল-সালাফিয়াহ, মদীনা, 1389/1969), পৃ. 72
27. ইবনে তাইমিয়া, মিনহাজ আল-সুন্নাহ আন-নবাবিয়্যাহ ফি নাকদ কালাম আল-শাইআহ ওয়া’ল-কাদারিয়্যাহ (আল-মাকতাবাহ আল-আমিরিয়্যাহ, বুলাক, 1322), 4:117
28. আল-হাবি, আল-মুকিজাহ (মাকতাব আল-মাতবুআত আল-ইসলামিয়া, হালাব, 1405), পৃ. 40।

29. আল-জাযাইরি, পৃ. 33

30. ইবিদ

31. ইবনে হাজার আল-`আসকালানি, শারহ নুখবাহ আল-ফিকর (সম্পাদনা. এম. ‘আউদ এবং এম.জি. সাব্বাগ, দামেস্ক, 1410/1990), পৃ. 8-9
32. আল-জাযাইরি, পৃ. 49; মুআম্মাদ খ. ইসমাঈল আল-আমির আল-সাআনি, তৌদিহ আল-আফকার (2 খণ্ড সংস্করণ. এম.এম. `আব্দুল হামাঝে, কায়রো, 1366), 2:405

33. আল-সান’আনি, 2:409

34. আল-হাকিম, পৃষ্ঠা 96-102

35. আল-সান’আনি, 2:455

36. আল-`ইরাকি, পৃ. 268।

37. আল-সান’আনি, 2:406

38. আল-`ইরাকি, পৃ. 96

39. ইবিদ.

40. ইবনে হাআজার, তাবাকাত আল-মুদাল্লিসিন (কায়রো, ১৩২২), পৃ. 7f.

41. আল-`ইরাকি, পৃ. 98.

42. আল-হাকিম, পৃষ্ঠা 30-34

43. ইবিদ., পৃ. 119

44. ইবনে কাথির, ইখতিসার `উলুম আল-হাআদিস (সম্পাদনা। আমাদ আকির, ২য় imp., কায়রো, 1951), পৃ. 57।
45. আল-সুয়ুতি, 1:235; এম. এ. সাআলিহ, পৃ. 260

46. ​​আল-সান’আনি, 2:3

47. ইবিদ., 2:6

48. আল-খতীব, পৃ. 431

49. ইবনে কাথির, তাফসির, 4:349
50. ইবনে কাথির, ইখতিসার, পৃ. 62
51. আল-সুয়ুতি, 1:248।

52. আল-হাকিম, পৃ. 39

53. আল-`ইরাকি, পৃ. 129f

54. আল-সুয়ুতি, 1:274

55. ইবনে কাথির, ইখতিসার, পৃ. 72

56. ইবিদ.

57. ইবনে আব্দুল বার, আল-তামহিদ, 3:32, লুকমান আল-সালাফী দ্বারা উদ্ধৃত, ইহতিমাম আল-মুহাদ্দিবি নাকদ আল-তে আদিস, পৃ. 381f
58. ইবনে কাথিরইখতিসার, পৃ. ৮৮

59. ইবিদ, পৃ। 87।

৬০. শামস আল-দীন মুআম্মাদ বিন.’আব্দ আল-রামান আল-সাআবি, ফাতহ আল-মুগীত শারহ আলফিয়াহ আল-হাআদিস লি’ল -`ইরাকি (লখনউ, এনডি), 1:278

61. `উমানু বিন’আব্দ আল-রামান আল-দিমাশকি ইবন আল-সাআলাহ, ‘উলুম আল-হাআদিস (সাধারণত মুকাদ্দিমাহ নামে পরিচিত, সংস্করণ আল-তাব্বাখ, হালাব, 1350), পৃ. 116

62. কিতাব আল-‘ইলালতে, পৃ. 58, আলি খ. আবদুল্লাহ খ. জা<কোড>দূর ইবন আল-মাদিনী বলেছেন যে ইবনে হাজার আল-আসকালানি হাদীসের নেতৃস্থানীয় পন্ডিতদের মধ্যে ঐকমত্যের কথা জানিয়েছেন, সম্মত হন যে আল হাসান আল-বসরি কখনোই ‘আলি ইবনে আবি তালিবের কাছ থেকে সরাসরি কিছু শুনেননি।

63.সহীহ মুসলিম, 4:2149 (ইংরেজি অনুবাদ, IV:1462, শারহ নাওয়াবী, 17:133)

64. মাজমু’ ফাতাওয়াতে (খণ্ড 18, পৃ. 18), ইবনে তাইমিয়া উল্লেখ করেছেন যে, ইমাম মুসলিমের একটি নির্দিষ্ট হাদীসের প্রমাণীকরণ আবু বকর আল-আনবারী এবং ইবনে আল-জাউযীর মত পণ্ডিতদের দ্বারা সমর্থিত। আল-বাইহাকি যারা এর সমালোচনা করেছিল তাদের পক্ষে ছিল। আল-আলবানী উল্লেখ করেছেন যে, ইবনে আল-মাদিনী হাদীসটির সমালোচনা করেছেন, যেখানে ইবনে মাঈন করেননি এবং উভয়ই কঠোর বলে পরিচিত। আল-আলবানী যুক্তি দেন যে হাদিসটি প্রামাণিক এবং কোরানের সাথে সারিবদ্ধ, কারণ এটি বিশেষভাবে পৃথিবীর সৃষ্টিকে বোঝায়, আসমান ও পৃথিবী সৃষ্টির কোরানের বিবরণের বিপরীতে।

65. আল-ধাহাবী, পৃ. 27।

66. আল-শাফিঈ, পৃ. 370f (Eng. trans., pp. 239- 240)

67. আল-ধাহাবী, পৃ. 24

68. আল-নওয়াবী, মুকাদ্দিমা, পৃ. 14

69. আল-তিবি, আল-হুসাইন খ.`আব্দুল্লাহ, আল-খুলাসাহ ফি উসুল আল-হাআদিস (সম্পাদনা। সুবি আল-সামাররায়ী, বাগদাদ, 1391), পৃ. 36

70. ইবিদ., পৃ. 38

71. আল-নওয়াবী, মুকাদ্দিমাহ, পৃ. 43.
72. আল-ধাহাবী, পৃ. 26

73. ইবিদ, পৃষ্ঠা 32-33

74. আল-আলবানী, সিলসিলাহ আল-আহাদিস আল-সহীহাহ, নং। 62

75. আল-জাযাইরি, পৃ. 149

76. আল-সাখাভি, 1:99

77. আল-ধাহাবী, পৃ. 33-34

78. ইবিদ., পৃ. 36.

79. আল-সাখাভি, 1:264।

80. ইবিদ পৃ., 1:275

81. আল-নওয়াবী, তাকরিব, 1:275
82. আল-মানার আল-মুনিফ-এ, ইবনে আল-কাইয়িম একটি নির্দিষ্ট দলিল জালিয়াতির দশটিরও বেশি লক্ষণ নিয়ে আলোচনা করেছেন যা ইহুদিরা বারবার মুসলমানদেরকে প্রতারিত করার জন্য ব্যবহার করার চেষ্টা করেছিল। প্রতিবারই একজন হাদিস বিশারদ হস্তক্ষেপ করে মিথ্যার উন্মোচন করতেন। ইবনে জারির আল-তাবারি, আল-খতিব আল-বাগদাদি এবং ইবনে তাইমিয়া-এর মতো পণ্ডিতরা এই জালিয়াতিকে খণ্ডন করার ক্ষেত্রে ভূমিকা পালন করেছিলেন, ইবনে তাইমিয়া এমনকি নথিতে থুথু ফেলেছিল যখন এটি প্রকাশিত হয়েছিল। আরও বিশদ বিবরণের জন্য, দেখুন আল-মানার আল-মুনিফ, পৃ. 102-105 (এডি. এ.এফ. আবু গুদ্দাহ, লাহোর, 1982)।

83. সুহাইব হাসানসমালোচনা হাদিস, পৃষ্ঠা 35-44।

84. নবী (সাল্লাল্লাহু ‘আলাইহি ওয়া সাল্লাম) পূর্ববর্তী ধর্মগ্রন্থ থেকে কিছু হাদীস বর্ণনা করার অনুমতি দিয়েছেন, তবে সেগুলি যেন ইসলামী শিক্ষার সাথে সাংঘর্ষিক না হয়। যাইহোক, এই ধরনের বর্ণনাগুলি সম্পূর্ণরূপে নিশ্চিত বা প্রত্যাখ্যান করা যায় না যদি না কুরআন বা খাঁটি সুন্নাহ তাদের নিশ্চিত বা অস্বীকার করে। এটি ইবনে তাইমিয়া দ্বারা ব্যাখ্যা করা একটি নীতি, এই রেওয়ায়েতগুলি বিবেচনা করার সময় সতর্কতার উপর জোর দেওয়া হয়েছে। বিস্তারিত আলোচনার জন্য, ইবনে তাইমিয়াহ (পৃ. 56-58, ট্রান্স. M.A.H. আনসারী, 1993) দ্বারা তাফসিরের মূলনীতির ভূমিকা পড়ুন।

85. ইবিদ., পৃ. 156

86. দেখুন মুকাদ্দিমা, ইবনে আল-সালাহ

87. ফাতাওয়া, ইবনে তাইমিয়া, 6:379-382

শেয়ার করুন:
Facebook
X
LinkedIn
Pinterest
Reddit
WhatsApp
Tumblr
Telegram
Threads

মন্তব্য করুন

আপনার ই-মেইল এ্যাড্রেস প্রকাশিত হবে না। * চিহ্নিত বিষয়গুলো আবশ্যক।

সম্পর্কিত পোস্টসমূহ
সাম্প্রতিক পোস্টসমূহ

সূচীপত্র

Index

Login

Fill out the form below, and we will be in touch shortly.